Консультация для родителей «В каком возрасте хвалить ребёнка»

Елена Букреева
Консультация для родителей «В каком возрасте хвалить ребёнка»

Младенцем «правильные» родители восхищаются практически постоянно. Ни одно событие в жизни не проходит незамеченным.»Какой смышлёный, уже сам берёт в руку погремушку. Может повернутся на животик. Смотрите, уже сидит!». Всё вызывает восторг: и первые шаги, и первые слова. Малыш ещё не говорит, но знает –ему всегда рады, у него всё получается.

Публикация «Консультация для родителей „В каком возрасте хвалить ребёнка“» размещена в разделах

• Как правильно хвалить ребенка. Консультация для родителей
• Консультации для родителей
• Наказание и поощрение детей
• Темочки

Родительскую любовь и одобрение малышу до трёх лет желательно выражать не только в словах, но и в прямом физическом общении: обнять,погладить по голове, посадить на колени.

Младшие дошкольники особенно чувствительны к поощрениям. Известно, сколько радости вызывает похвала у первоклассника и как, напротив, спокойно принимается подобное старшеклассниками.

Подросток в «трудном» возрасте ориентирован не на мнение взрослых, а на суждение сверстников. Хвалите его особенно тактично,»ДОЗИРУЙТЕ» похвалы, ведь эффект может быть противоположным- одобрение взрослого часто вызывает у подростка иронию и замешательство.

В любом возрасте учитывайте особенности характера. Застенчивого, неуверенного в себе ребёнка хвалите чаще. Слова одобрения обеспечивает ему высокую самооценку и положительное отношение к себе.

И учтите -ребёнку хорошо там, где взрослые умеют выражать свою любовь.

Волшебное слово для позитива.

Тренинг «Искусство убеждать» можно использовать постоянно в повседневной жизни. Заключается он в использовании одного простого слова «зато».Когда что-то происходит неприятное, необходимо это говорить вслух, а затем продолжить предложение, вставив слово «зато».

Например, за окном идёт дождь- зато можно уютно посидеть дома; порвалась одежда- зато есть повод порадовать себя новыми вещами; опоздали в кино-зато можно сходить в кофе и т. д. Главное это в любой ситуации можно и нужно придумать что-то позитивное.

Данному тренингу можно научить детей, ведь можно преподнести это в виде игры, попросить ребёнка продолжить предложение – ситуацию, используя слово «зато».Ведь затем ребёнок будет анализировать неприятные моменты в жизни и искать позитивные выводы, что поможет ему быть более спокойным и уравновешенным.