Светлана Смирнова
«Весенние встречи». Сценарий развлечения для детей 2–3 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Весенние встречи
для детей 2 младшей группы
Авторы-составители:
Сафронова Людмила Ивановна
Смирнова Светлана Владимировна
Зал празднично украшен воздушными, шарами, цветами, рисунками. Дети входят в зал под «Весеннюю капель» Т. Морозовой.
Публикация «„Весенние встречи“, Сценарий развлечения для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
Ведущий. Посмотрите, ребятишки, как красиво стало в нашем зале. Как вы думаете почему?
Почему зелёный листик
Вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птички
Звонко песенки поют?
Почему в лесу зверятам
Стало нынче не до сна?
Потому что к нам, ребята,
В гости вновь пришла…
Дети. Весна!
Дети исполняют «Весеннюю пляску» М. Картушиной.
Вот весна пришла опять,
И нам хочется плясать.
Ножкой – топ! Ножкой – топ!
Веселее ножкой – топ!
Проигрыш.
Смотрит солнышко в окошко.
Мы захлопали в ладошки.
Ручки – хлоп! Ручки – хлоп!
Все в ладоши хлоп да хлоп!
Проигрыш.
За окном звенит капель,
Мы смеемся целый день.
Очень рады мы весне,
Покружились детки все.
Проигрыш.
На последний куплет песни в зал входит Весна с букетом цветов.
Исполняется Песня «Здравствуй, Веснушка-Весна»Е. Гомоновой.
Весна. Детский смех и тут и там,
Как я рада все гостям!
Вижу: вы мне тоже рады!
Я с цветами к вам пришла.
Вам цветы свои дарю,
В хоровод скорей зову!
Вы с цветами покружитесь,
Да со мною веселитесь!
«Танец с цветами»
Весна. Ах, какой красивый букет у нас получился!
Дети присаживаются на стульчики,
Весна. А у меня еще вот какой цветочек есть. Он не простой, а волшебный!
Лепесточек отрывайте,
Песни, танцы исполняйте!
Лепесточек отрываю,
Что, же там, сейчас узнаю.
Лепесточек говорит:
«Кто-то в гости к вам спешит!»
Под музыку в зал входит Мишка.
Мишка. Я зимой в берлоге сплю,
Потихонечку храплю,
А проснусь, и ну реветь,
Как зовут меня? - …
Дети. Медведь
Мишка. Здравствуйте, ребятишки!
Весна. Здравствуй, Мишка!
Мишка. Мне бы косточки размять,
С вами детки поиграть.
Весна. Ждут игры твоей детишки,
Поиграй-ка с нами, Мишка!
Проводится игра с Мишкой «Эй, ты, Мишка-лежебока» С. Бодраченко
Эй ты, мишка-лежебока
Спал ты долго и глубоко
Чтобы мишку разбудить
Будем мы в ладоши бить.
Ведущая. Не дадим мы мишке спать,
Будем ножками стучать.
Ничего не получается –
Мишка наш не просыпается!
А давайте будем топать
И в ладоши дружно хлопать.
Мишка. Кто здесь мишке спать мешает?
Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р-р…
Ведущая. Мишка, мишка, не сердись,
Лучше с нами веселись.
Весна. Мы с вами заигрались и забыли про наш цветочек,
Мишка, оторви-ка лепесточек.
Мишка отрывает лепесток, там загадка.
Мишка. Лежит под елками
Подушечка с иголками.
Лежит, лежит,
Да побежит.
Дети зовут Ежика, под музыку он входит в зал.
Ежик. Вы меня ребята, звали?
Как красиво в вашем зале,
Весна. Здравствуй, ежик. Нам весело с тобой,
Споем тебе мы песенку,
Ты с нами вместе пой!
Исполняется песня «Ежик» М. Картушиной
Маленький ежик,
Четверо ножек,
По лесу идет,
Песенку поет.
Припев. Фуфты, фуфты, фуфты, фу!
Сладко яблочко несу.
Фуфты, фуфты, фуфты, фу!
Ребятишек угощу!
Маленький ежик,
Четверо ножек,
К деткам прибежал
И с ними заплясал.
Припев.
Весна. Раз ты в гости к нам пришел, оторви, пожалуйста, лепесточек. Что же скажет нам цветочек?
Ежик. Нам на месте не стоится,
Любим мы повеселиться.
Любим песни петь, плясать
И с платочком поиграть.
Проводится игра с платком: берут за края платка вместе с Ведущей, поднимают платок вверх и говорят:
«Платок поднимается, детки собираются.» (Дети подбегают).
Ну-ка, «Русскую» давайте,
Веселее начинайте! (Пляшут.)
Платок опускается,
Детки разбегаются.
Игра проводится 3 раза в разных углах зала. Дети стоят свободно.
Под веселую музыку вбегает клоун с красивой коробкой, дети стоят на месте.
Клоун (бегает по залу, посылает всем приветы) : Привет! Привет! Я веселый клоун, зовут меня Боря.
Мимо сада я бежал,
Музыку я услыхал.
Дай-ка думаю, зайду
Кто веселится, посмотрю!
Ведущая: Мы очень тебе рады.
Боря. А что вы здесь делаете?
Ведущая. Мы весну встречаем,
Танцуем и играем.
Боря: Я не умею танцевать, я умею прыгать (прыгает) и скакать.
Весна. Это поправимо.
Оторви-ка лепесток, посмотри, что там.
Боря отрывает последний лепесток, отдает Ведущей.
Ведущая: Чтоб красиво танцевать,
Парами нам надо встать.
Скоро, скоро наш лужок
Весь зазеленеет!
Выходи гулять, дружок,
Выходи скорее!
Исполняется парный танец
И ты с нами Боря вставай, ребята тебя танцевать научат!
Дети встают парами, а Боря приглашает на танец Весну.
Боря. Мне понравилось, еще хочу оторвать лепесток. Дайте мне, пожалуйста!
Весна. К сожалению, больше нет лепестков. Осталась одна серединка. Возьми её, Боря!
Отдает середину цветка. Боря принимает ее, читает: «Угощение».
Боря. Конечно, угощение, я совсем забыл!
(Декламирует) : Я — весёлый клоун Боря.
(Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики.) А-а-а!
Ведущая. Что с тобой случилось?
Боря. Горе! К вам спешил я, нес конфеты.
Ведущая. Где ж они сейчас?
Боря. Их нету-у!
Потихоньку, понемногу
Съел конфеты по дороге.
Только фантики остались. (Разбрасывает фантики по полу.)
Ведущая. Вот те раз!
Что же делать нам сейчас?
Боря. Что же делать — я не знаю.
Где бы мне конфеты взять?
Предлагаю я, ребята,
Вам чуть-чуть поколдовать!
Весна. Прежде чем так колдовать —
Надо всё вокруг прибрать.
Фантики скорей несите
И в коробочку кладите!
(Дети собирают фантики.)
Боря: Раз-два-три-четыре-пять!
Начинаем колдовать!
Дружно ручками мы хлопнем,
Бойко ножками притопнем,
По коробке постучим.
(Стучат).
Что в коробке? Поглядим!
Открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты.
Ой! Скорей смотрите, детки,
Вместо фантиков — конфетки!
Весна. Что же, Боря, не зевай,
Ребятишек угощай!
Матрешка и Боря угощают детей конфетами, все взрослые помогают.
Боря. Угощаю! Угощаю!
И с весной всех поздравляю!
Весна. А теперь пришла пора
Нам проститься детвора.
Оставайтесь, не скучайте,
И нас чаще вспоминайте!
Уходят.
Ведущая. До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас.
Дети свободно покидают зал.
Литература
1. Картушина М. Ю. Развлечения для самых маленьких. Сценарии досугов для детей первой младшей группы. – М. :ТЦ Сфера, 2008. – 96с.
2. Молодова С. В. Праздничный цветок. Журнал Музыкальная палитра №8 2009г. – Издатель: ООО «Редакция журнала «Музыкальная палитра».
