Ольга Цыбунова
Весенний праздник в форме кукольного спектакля, посвященного международному женскому Дню 8 марта. «В гости к Буренушке».
▼ Скачать + Заказать документы
МА ДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА №99 «ДУЛКЫН»
Весенний праздник в форме кукольного спектакля, посвященного международному женскому дню 8 марта «В гости к Буренушке».
1 младшая группа
Подготовила музыкальный руководитель Цыбунова Ольга Владимировна, г. Набережные Челны, 2012г.
Цель:
закрепление пройденного материала.
Задачи:
Публикация «Весенний праздник в форме кукольного спектакля, посвященного международному женскому Дню 8 марта, „В гости к Буренушке“,» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Весна. Театральные постановки, инсценировки, спектакли
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Корова. Сценарии развлечений
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии кукольных спектаклей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
способствовать всестороннему, в том числе художественно- эстетическому развитию ребенка;
доставлять детям радость от пения песен, игр, танцев;
развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к праздникам;
продолжать формировать способность воспринимать и воспроизводить движения, показываемые взрослым;
учить различать быстрый и медленный темп музыки, ориентироваться в пространстве;
вызвать интерес, доброжелательное отношение к персонажам, развивать умение сопереживать им, учить концентрировать внимание на игрушке;
учить детей эмоционально воспринимать и понимать образное содержание музыкальных произведений.
Предварительная работа:
изготовление шапочек «цыплят».
выпечка пирога.
Оформление зала : Зал украшен по-весеннему цветами, на центральной стене улыбающееся солнышко, летящие журавли, панно из бумажных цветов и бабочек.
Оборудование:
ширма с маленьким домиком;
напольное яйцо из картона, которое раздвигается на 2 части;
на ковре выложены по две ленточки на кольцах в форме речки;
два стола, покрытых скатертью с реквизитами: пакеты из-под муки, сахара, молока, соли, кассета из-под яиц;
платочки.
Действующие лица:
Воспитатель за ширмой – куклы «бибабо» : Курочка, Петушок, Лисичка, Буренушка.
Воспитатель – Ведущий.
Ход праздника
В зал под музыку входит Ведущий с детьми.
Ведущий.
Солнышко нам светит, улыбается,
Наш веселый праздник начинается.
Сегодня праздник, Так рады дети!
А что за праздник?
Дети (хором). Всех мам на свете!
Песня "Мамочка". З. Качаева
Ведущий. Что это за красивый уютный домик у дорожки? Подойдем поближе и посмотрим, кто в нем живет? Дети подходят к ширме – возле домика Курочка хлопочет по хозяйству.
Ведущий.
В этом доме на пригорке
Курочка живет.
Песни петь она умеет,
Пирожки печет.
Ведущий.
Курочка пораньше встала,
За водицей побежала.
(Курочка берет ведро.)
Курочка (замечает детей.)
Ой, какие ко мне гости пришли!
Здравствуйте, ребята!
Мне на речку сбегать надо
За водицей ключевой.
Я вам очень, очень рада –
Испеку пирог большой.
Чтобы тесто замесить,
Воду надо принести.
Вы меня здесь подождите,
Никуда не уходите!
Ведущий. Курочка-хохлатка, далеко ли речка?
Курочка.
Прямо, вдоль дороги,
Что ведет к крылечку.
А потом наискосок,
За высокий бугорок.
Ведущий. А кому нужна водица?
Курочка. Моим цыплятам, чтоб напиться!
Ведущий.
А куда цыплята подевались?
Может быть, в избушке спать остались?
Курочка.
Ох, они у меня проказники.
Любят шутки, Любят смех.
И, конечно, праздники!
Ведущий. Пока мы Курочку ждем, покружимся и станем пушистыми желтенькими цыплятами. Похожи мы на цыплят? (Ответы детей.) А теперь спрячемся за яичком - пусть нас Курочка поищет! Дети прячутся, Курочка возвращается.
Курочка.
Ну, вот – водицы набрала,
Теперь примусь я за дела.
Что за шутки? Где ребята?
Разбежались как цыплята!
Знаю, знаю, где они! За яичком шалуны!
Ведущий стучит по яичку, оно раскрывается – дети-цыплята выбегают и врассыпную встают возле Ведущего. Он их обнимает, а затем вместе исполняет танец.
"Приседай". Ю. Энтин, А. Роомере
На столике разложены пакеты из-под муки, сахара, соли, молока, яиц.
Курочка.
А теперь мне помогите –
Сахар, соль, муку несите,
Чтоб готов был ровно в срок
Пышный праздничный пирог.
Дети передают продукты Ведущей, а она Курочке за ширму. Вдруг Курочка вскрикивает и качает головой.
Ай, беда, беда, беда –
Масла я не запасла!
Вы к Бурёнушке сходите,
Масла вкусного спросите.
Поведет вас Петушок – Золотой гребешок.
Песню вы ему споете
И к Бурёнушке пойдете.
Р. н. п. «Петушок».
На ширме появляется Петушок.
Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Ведь идти нам далеко!
Все за мной, не отставайте
И вперед не выбегайте!
Дети идут за воспитателем, они делают круг по залу и подходят к ленточкам, разложенным по полу по 2 ленточки вместе.
Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Весна настала!
Потеплело, снег растаял.
Побежал между камней
Разговорчивый ручей.
Танец «Ручейки». А. Жилин
(после танца дети складывают ленты в «речку».)
Ведущий.
Ручейки мы перешли,
По тропинке в лес пошли.
Здесь мы спросим у зверей,
Как дойти нам поскорей.
Подходят к ширме, на которой сидит Лисичка с платочком.
Здравствуй, добрая Лисичка, не скажешь, далеко ли живет Берёнушка?
Лисичка.
Здравствуйте, ребятки – милые цыплятки!
Хочу с вами поплясать и платочком помахать.
Платочки не простые – платочки кружевные,
Легкие, воздушные, танцевать послушные.
«Пляска с платочком» И. Грантовская, Е. Тиличеева.
Ведущий. А теперь мы отдохнем, и стихи тебе прочтем.
Стихи.
Не забыла ты сказать, где Буренушку искать?
Лисичка протягивает свой платочек.
Лисичка.
За платочком вы идите,
Да повыше поднимите.
А потом за огород –
Там Бурёнушка живет.
Ведущий берет платочек, все идут за ней. На ширме появляется Бурёнушка.
Ведущий. Вот и домик! Мы пришли, мы Бурёнушку нашли? Здравствуй, милая Буренушка, нас Курочка к тебе послала – попросить немного масла для пирога.
Бурёнушка.
Здравствуйте, ребятки – желтые цыплятки!
Вам я рада услужить,
Молочка вам предложить.
Если будете плясать,
Маслица могу вам дать.
Ведуший.
Мы в ладоши звонко хлопнем,
Каблучками все притопнем,
Ручками помашем –
Для Буренки спляшем!
Танец «Стукалка". Т. Ломова
Бурёнушка.
Вот спасибо, как я рада!
Дам сметану вам в награду.
Масло, сливки, творожок –
Чтоб вкусней был пирожок!
Буренка передает масло Ведущему. Дети прощаются с Буренкой. Появляется Курочка
Ведущий (протягивая масло).
Мы ходили не напрасно –
Взяли молочко и масло,
Взяли свежий творожок.
Скоро ль будет пирожок?
Курочка.
Ну, примусь скорей за дело,
Чтоб работа закипела.
А вы время не теряйте –
Дружно песню запевайте!
Песня «Пирожок». Сл. нар., Е. Тиличеева
Когда песня заканчивается, Курочка возвращается с большим блюдом – на нем «пирог».
Курочка.
Получился точно в срок
Этот праздничный пирог!
Вкусный, ароматный,
С корочкой приятной.
В нем особая начинка:
Не капуста, не ветчинка –
Вкусные конфетки
Самым лучшим деткам!
Ведущий забирает пирог, показывает его детям, они благодарят Курочку и прощаются с ней.
Использованная литература.
1. Музыка в детском саду. Первая младшая группа. «Музыка», 1973г.
2. Каплунова И. М., Новоскольцева И. А., «Праздник каждый день», младшая группа.
3. Каплунова И. М., Новоскольцева И. А., «Ясельки», Санкт-Петербург, 2010г.
4. Журнал «Музыкальная палитра» № 6, 2006 г.
5. Журнал «Музыкальный руководитель» № 8, 2011 г.
