Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Видео и фотоотчет об онлайн-занятии по оригами «Моя кошечка»
Предллагаю вашему вниманию дистанционное занятие по оригами "Кошечка",которую я провела с Аней,в режиме самоизоляции.
Оригами – это вид декоративно – прикладного искусства; искусство складывания фигурок из бумаги. Данный вид искусства полезен для детей. Оригами прекрасно развивает мелкую моторику пальцев, память, внимательность, аккуратность, пространственное мышление детей.
Цель: воспитание у детей любви бережное отношение к животным.
Публикация «Видео и фотоотчет об онлайн-занятии по оригами „Моя кошечка“» размещена в разделах
- Видео
- Кот и кошка. Оригами
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
Задачи:продолжить знакомство с культурами мира;вызывать интерес к конструированию кошки из цветной бумаги; учить правильно, сгибать уголки;развивать внимание, память, воображение; развивать самостоятельность и эстетическое восприятие, творческое воображение;воспитывать устойчивый интерес к конструированию
Для изготовления «Кошечки» нам нужны: квадраты разных размеров и цветов,карандаши,клей.
Ход занятия
Воспитатель: Анюта, попробуй отгадать загадку.
Мохнатенькая,
Усатенькая,
Молочко пьёт,
Песенки поёт,
Мягкие лапки,
А в лапках царапки. (Кошка)
Воспитатель: Анюта,посмотри, какие у меня есть фигуры из бумаги (Ответ ребенка)Правильно! А какие фигуры Анюта ты знаешь? (треугольник, круг).
Воспитатель: Какого цвета бумага? (Желтая, оранжевая, белая, розовая).
Воспитатель: Правильно! Анюта мы сегодня с вами будем делать оригами кошечки. Но сначала давай вспомним, что такое оригами (Ответ ребенка) Правильно,оригами- это искусство складывания из бумаги, без ножниц и клея. Появилось оно в Японии много лет назад. (Показываю уже сделанную оригами-кошечку).Посмтри у меня есть кошечка, а ты хочешь себе сделать такую кошкечку (Ответ).Мы с вами в садике уже делали фигуры из бумаги, помнишь какие (рыбка,стакан)
Практическая часть
Самостоятельная работа.
Показываю как надо делать. Берем квадратный лист бумаг, сгибаем осторожно, по диагонали, чтоб пара противоположных углов совпала,получается треугольник,правый острый угол сворачиваем к левой стороне,разглаживаем. Так же сворачиваем и с правой стороны. Верхний углы сворачиваем. Теперь можно и нарисовать кошечке ушки,носик,ротик,лапки и хвостик.
Рефлексия
Воспитатель: Вот какие у вас получились кошки. Расскажи о своей кошечке. Как ее зовут?Что он умеет делать?
Воспитатель: Что больше всего,Анюта,понравилось на занятии?
Воспитатель: Вы сегодня хорошо поработали. А еще ты можешь сделать своему котику друзей. Анюта предложила поиграть с кошечками. Даже рыбкой решила покормить. Небольшое фрагмент сняли на видео.
Абдулова Джюме Сиражутдиновна | Все публикации
