Эльза Сагдарова
Викторина для детей младшей группы «Безопасность на дороге»
1. Разминка. Ответь на вопросы
а) Кто регулирует движение машин?
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь-
Зеленый,желтый,красный (светофор)
б) А правила дорожного движения должен знать только водитель? (нет, пешеходы,пассажиры)
в)Как понимать значение зеленого,красного, сигналов светофора.
Если свет зажегся красный
Значит двигаться опасно
Свет зеленый говорит «Проходите путь открыт!»
Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья
2. Закрепляем правила дорожного движенья :
• Не спешить
• Быть внимательным
Публикация «Викторина для детей младшей группы „Безопасность на дороге“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
• Следить за движением других
• Знать сигналы светофора
• Знать место для перехода
• Знать дорожные знаки (Стоп,стоянка,переход,поворот)
Как правильно обходить автобус:
Это правило, не глядя,
Вспомнит каждый пешеход,
Обходи автобус сзади,он не лошадь. Не лягнет!
5. Загадка. Разгадай загадку.
Не летает,не жужжит,
Жук по улице бежит
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька (автомобиль)
«Кто регулирует движенье машин»
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день,и ночь –зеленый,желтый,красный. (светофор)
Переходить дорогу
-На красный свет
-спешить Хорошо
-быть внимательным
-переходить дорогу по пешеходной дорожке Плохо
-играть на дороге
6. Посмотри на картинку и расскажи, что нарисовано на картинке
Машина грузовая везет мебель Машина где работают строители
Машина у пешехода где переходят дети дорогу Машина везет пассажиров
7. Детям предлагаются карточки с грузовым и пассажирским транспортом. На каком транспорте нам лучше ездить и безопасность для здоровья обведи.
автобус Троллейбус Грузовой самосвал
Пожарная машина Какие еще вы знаете виды транспорта пожарная машина –люди которые тушат пожар их называют пожарниками
Помогает быстро доставить больного в больницу такси
Грузовая груженная фруктами
Грузовая с мебелью трамвай
8. Ситуации,общения «Как нам транспорт помогает»
мебель кирпичи доски песок
Мешки с продуктами молоко фрукты деревья
9. Развитие художественных умений (аппликация)
«Безопасность на дороге»
А) предлагаем путем аппликации создавать изображение светофора
Б) последовательность работы: разложить формы. посмотреть,правильно ли, затем сверху в них брать формы,намазывать клеем на клеенке и аккуратно класть на прежнее место,прижимая салфеткой,понимать значение зеленого,красного сигналов светофора
Материал: трафареты светофоров на каждого ребенка по «3-сигнала» из цветной бумаги (красной, желтой, зеленой кисти,клей, салфетки)
Стоп машина! Тише ход!На дороге пешеход!
Литература:
Волчкова В. Н. Практическое пособие для воспитателей и методистов в ДОУ 2009г стр150-157
Степанова Н. В. Конспект занятий для детского сада г Воронеж 2009г-стр150-157
