ИРИНА НИКАНОРЕНКОВА
Викторина для дошкольников по основам питания в детском саду
всем хорошо известна необходимость рассказывания дошкольникам информации о полезности пищевых продуктов, именно в игровой форме это можно сделать наиболее интересно. Я считаю, что викторина, одна из самых интересных и соревновательных форм взаимодействия детей с старшими. Весело, интересно, с азартом можно провести время и запомнить наиболее простые истины кулинарии, биологии, химии, которые в специально организованных занятиях достаточно скучны. Помогите детям интересно и с пользой провести время, станьте добрыми друзьями и волшебниками, откройте им мир вкусных и полезных продуктов. Узнавая этот мир детям будет легче сделать правильный выбор в пользу качественного и здорового образа жизни. Чем меньше Макдональдса, тем больше здоровья и желания есть то, что приготовила для нас природа, а не фаст фуд. Мы желаем всем счастья!
Публикация «Викторина для дошкольников по основам питания в детском саду» размещена в разделах
Викторина :
Конспект викторины «Знатоки питания» в подготовительной к школе группе
Организационный момент.
Мы сегодня поговорим снова о человеке. Какую главную ценность для человека вы бы назвали?
Дети: Здоровье, жизнь.
Человеку нужно есть
Чтобы встать и чтобы сесть.
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
Чтобы быть здоровым, необходимо вести здоровый образ жизни и одним из составляющих здорового образа жизни является правильное питание. Давайте послушаем стихи о том, как надо питаться.
1. Будь за столом опрятен, вежлив, аккуратен.
2. еще совет полезный запомни навсегда: немытыми руками нам есть никак нельзя!
3. кушать надо вовремя и по режиму дня
4. полезными продуктами пренебрегать нельзя!
Вот мы и повторили общие правила питания.
У нас будут две команды. А разговор наш будет про еду в детском саду. Мы едим здесь разные блюда. Давайте вспомним. Первое, второе, третье. Перечислите какие? Какие первые блюда вы знаете?
1 задание. Одна команда называет горячие блюда, другая – не горячие.
Жетоны за правильные ответы в коробочки команд.
2 задание Конкурс капитанов. Надо закончить пословицу
1. Борщ и капуста - в доме не пусто
2. Хорош борщок, да мал горшок
3. В хорошем борще должна стоять ложка
4. Не та хозяйка, что красиво говорит, а та, что вкусно борщи варит
5. Без хлеба – нет обеда
6. Ложка нужна, чтобы борщ хлебать, а грамота, чтоб знания познавать
3 задание Конкурс – загадок. Давайте вспомним, что кладут в кастрюлю для приготовления супов наши повара.
Кто его раздевает, тот слезы проливает (лук)
1. Из него получают крахмал (картофель)
13. Сто одежек и все без застежек (капуста)
7. Жидкая основа борща (бульон)
10. Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)
6. Бел, как снег, в чести у всех, в рот попал там и пропал (сахар)
12. Кисломолочный продукт (сметана)
По вертикали:
3. Зелень (петрушка)
2. Цветом - красный на вкус прекрасный (томат)
4. Хотя я сахарной зовусь, но от дождя я не размокла (свекла)
5. Что добавляют в свеклу после пассеровки или обжарки (сахар)
8. Маленький горький - луку брат (чеснок)
Физминутка в кругу:
В огород пойдем, урожай соберем
Мы морковки натаскаем и картошки накопаем
Срежем мы качан капусты, круглый, сочный, очень вкусный
Зелени нарвем немножко и вернемся по дорожке.
Я буду называть продукты питания, если вы услышите полезный продукт – хлопаете в ладоши, а если неполезный – дружно топаете.
- яблочный сок; - пепси, кола; - пирожки, ватрушки; - чипсы;
- молоко; -каша; - фрукты; -овощи.
Садятся на места.
- Молодцы, ребята. Все продукты назвали правильно. Но ведь бывают и не очень полезные продукты.
На мольберте нарисованы продукты, надо зачеркнуть вредные красным маркером. Противоположная команда исправляет ошибки, если они есть. Команды получают жетоны за правильное выполнение задания.
Конкурс пословиц и поговорок:
«Продолжи пословицу, поговорку»
Воспитатель начинает, а дети заканчивают.
*Кашу маслом (не испортишь).
*Когда я ем (я глух и нем).
*Аппетит приходит (во время еды).
*Дорога ложка (к обеду).
*Не красна изба углами (а красна пирогами).
*Овощи хороши (в щи).
Задание «Нарисуй овощ» по цифрам
Каждая команда представляет 3 игроков, по сигналу они соединяют точки на рисунке и раскрашивают его. За победу получают жетоны.
В конце подводят итоги.
Музыкальная пауза.
