Юлия Рябчикова
Викторина «Мой любимый Нижний Новгород» к празднованию юбилея города
Познавательно-развлекательный квест “Мой любимый Нижний Новгород”
За каждое выполненное задание ребята получают часть-пазл ключика, который собирают в одно целое. Это ключик от сундучка с наградами.
Квест сопровождается презентацией.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша встреча посвящена нашей малой Родине, месту, где вы родились. Как называется наш город, ребята? Правильно. Сегодня нам предстоит проверить, что мы знаем о нашем городе с помощью квеста, который называется «Мой любимый Нижний Новгород». Я очень надеюсь, что сегодня, в процессе игры, вы проявите умение работать в команде, продемонстрируете свою эрудицию и знания, а взамен получите хорошее настроение от азарта командной игры.
Публикация «Викторина „Мой любимый Нижний Новгород“ к празднованию юбилея города» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Нижегородская область, Нижний Новгород
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021
Итак, для начала нам надо разделиться на две команды, названия которых вы легко угадаете сами, если вспомните как называются 2 главные реки нашего города. ( Дети называют : «Волга» и «Ока»)
Деление на команды, которые рассаживаются по сторонам зала.
Ну что ж, вы готовы отправиться в путь по нашему городу, выполнить задания? Если вы сделаете все правильно, вы найти клад и открыть его ключом, части которого вы получите за каждое выполненное задание и в конце игры соберете по частям целый ключ от сундучка с сюрпризами.
Итак, мы садимся на городской трамвай и отправляемся по городскому маршруту. Пока мы едем, напоминаю, что ответы принимаются только у того, кто поднимают руку. Вот и первая остановка и первое задание.
1. Остановка “Геральдическая”
• Перед вами гербы разных городов. Нужно узнать герб Нижнего Новгорода.
• А теперь нужно узнать флаг Российской Федерации.
Отправляемся дальше в путь….
2. Остановка “Литературная”
Дети читают стихи.
1 ребенок. На слиянии Волги с Окой
Исторический город стоит.
Очень древний, всегда молодой,
О России всё в нём говорит!
2 ребенок: И гордятся здесь потомки
Именами предков громких:
Чкалов, Горький, Евстигнеев,
Нестеров и Алексеев, …
Они дело свое знали.
Славу городу создали.
Показали путь вперед,
Наступает наш черед.
3 ребенок. Сколько сказочных мест у России,
Городов у России не счесть,
Может где-то бывает красивей,
но не будет роднее, чем здесь!
Есть над Волгой и Окой
Добрый, славный город мой —
Нижний Новгород любимый,
Этот город мне родной!
Здесь, на Дятловых горах,
У народа на глазах
Третья выросла столица,
Славя ярмарку в веках.
Город мой страну спасал,
От врагов оберегал,
Стал «карманом» всей России
И её обогащал!
Пусть страна большая — Русь.
Городов в ней много — пусть.
Только Новгородом Нижним
Я от всей души горжусь!
Молодцы, ребята. Вы отлично справляетесь с заданиями. Отправимся в путь дальше, но теперь уже на самолете.
Музыкальная разминка “Самолет”. Дети выполняют движения под музыку, затем садятся на места.
3. Остановка «Географическая»
Вопросы командам:
1. На каких великих реках стоит наш город? (Волга и Ока)
2. Как называются горы на которых находится Верхняя-нагорная часть нашего города? (Дятловы)
3. Как называется место, где сливаются две великие реки? (Стрелка)
4. Река Ока делит наш город на две части. Как они называются?
5. Наш город очень большой. Он поделен на районы. Сколько районов в нашем городе? Назовите их.
6. В каком районе города вы живет?
7. На какой улице находится наш детский сад?
8. Как называется главная площадь Нижнего Новгорода?
Молодцы, ребята. Отправляемся дальше и садимся на нижегородское метро.
4. Остановка «Историческая»
Вопрос команде Волга
1. В каком году основан наш город? 1221
2. Кто основал наш города? князь Юрий Всеволодович 3. Что является главной достопримечательностью Нижнего Новгорода? 4. Как называется башня Нижегородского Кремля на которой изображен герб нашего города?
Вопрос команде Ока
1. На какой площади нашего города находится эта башня? 2. Благодаря какой достопримечательности нашего района г. Нижний Новгород стали называть «Карманом России» 3. Сколько лет исполняется нашему Нижнему Новгороду в этом году? 4 .Как называются жители Нижнего Новгорода?
Продолжаем наш маршрут по городу, и остановка, на которой мы выйдем - Стадион “Нижний Новгород”. Наш город очень спортивный город. Здесь много фоков, бассейнов, 2 Дворца Спорта, спортивных площадок. На них занимаются не только спортсмены, но и все люди, которые любят физкультуру и спорт. Сейчас мы поиграем в игру «Как называется спортсмен».
В футбол играет? – дети: футболист!
В хоккей играет? – дети: хоккеист.
Теннис, баскетбол, волейбол, шахматы.
5. Остановка “Спортивная”. Нашим командам предстоит посоревноваться в ловкости и силе.
Девочки - эстафета с ложкой.
Мальчики - канат.
Успешно пройдя спортивное испытание, мы садимся на канатную дорогу и выходим на следующей остановке.
6. Остановка «Героическая»
Сейчас представители команд расскажут нам о знаменитых нижегородцах, прославившихся своими открытиями или подвигами.
Рассказы детей - Чкалов, Нестеров, Минин и Пожарский, Кулибин.
Спасибо вам, ребята, за ваши интересные рассказы. Но мы двигаемся дальше и продолжаем наш путь уже по реке - на теплоходе. На следующей остановке, которая называется “Туристическая”, вам нужно назвать достопримечательности нашего города.
7. Остановка «Туристическая» Дети называют достопримечательности по фотографиям.
Молодцы, ребята. Вы хорошо знаете родной город, а теперь последнее испытание, на этот раз музыкальное.
Исполняется песня «Нижний Новгород»
Глубоки у нас моря,
Широки у нас поля.
Изобильная родная
Славься, русская земля.
Край Нижегородский, гордость Волгарей.
Нет тебя красивей, нет тебя милей.
Задания выполнены, пазлы ключей собраны, и наш сундучок открывается.
(Раздаем сюрпризы, фотографируемся)
