Галина Пучкова
Викторина «Безопасность» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №151 «Ромашка»
города Чебоксары Чувашской Республики.
Викторина на тему : «Безопасность»
для детей старшей группы
Подготовила: Пучкова Г. В. воспитатель
1 квалификационной категории.
г. Чебоксары 2014 г.
Программное содержание.
Публикация «Викторина „Безопасность“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
-закрепить знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
-расширять знания о светофоре, который регулирует движение на дороге.
-знакомит с дорожными знаками.
-повышения уровня знаний детей об возможных опасностях при использовании сети интернет.
-повышения уровня знаний детей об возможных опасностях при пожарах.
Герои:
-Василиса.
-Баба Яга.
Материалы:
-мультимидийное обордуование
-Костюм Бабы-Яги
-Костюм Василисы
-Разрезные картинки (клад-сундук)
-Кружочки (красный,зеленый,желтый) для д/и Светофор.
-Ноутбук детский
-Детский телефон
-Султанчики красного цвета для игры Огненный дракон.
-колокольчики.
-зал оформлен в виде города.
-мольберта 2 шт., столы 2 шт.
-конфеты в виде монет.
Викторина : Безопасность (дорожная, интернет, пожарная).
Василиса: Здравствуйте ребята, меня зовут Василиса Премудрая.
Я – премудрая девица,
На все руки мастерица.
Все я знаю там и тут-
Василисою зовут.
Почему премудрая, потому что я на свете все знаю. Сегодня у нас необычный день: к нам в гости пришли наши родители.
(Появляется Баба-яга).
Баба-Яга: Ха-ха-ха! Не ждали меня? Все играете, да веселитесь! А меня, Бабусеньку – Ягусеньку, ни разу к себе в гости не пригласили! Так вот я сама к вам явилась. Кто-кто, все знает на свете? Это я знаю все на свете. Это я самая умная и премудрая. Правда, ребята?
(Ответы детей)
Василиса: А давайте сейчас с вами проверим, кто у нас самый умный, премудрый и воспитанный. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды: команда родителей и команда детей и отправится в путешествие искать клад по улицам нашего города. А вот и наш клад (на столе лежат разрезные картинки). Он состоит из разрезных картинок. За каждый правильный ответ вы получите по одной частички от нашего клада. Давайте, проверим, какая команда первым соберет клад. (Василиса показывает разрезные картинки).
Баба-Яга: Ха-ха-ха! Не достать вам клад. Я вас запутаю по нашему городу. Итак, препятствие 1 (показывает, как колдует).
(Мультимидийка)
Баба-Яга: Вот наша улица по тротуарам мчатся автомобили, троллейбусы, автобусы, а по проезжей части много пешеходов (в презентации показываются фотографии улицы нашего города).
Василиса: Что-то вы Баба-Яга, неправильно говорите. Взрослые и ребята скажите, по какой части едят машины? Кто первым поднимет руку, тот получит частичку от нашего клада.
Баба-Яга: Хотите сказать, что вы соблюдаете правила дорожного движения на улице: ходите по тротуарам, переходите дорогу на зеленый свет. А сейчас проверю, хорошо ли вы знаете дорожные знаки.
А вот Василиса проведет с вами игру веселый бубен.
«Весёлый бубен».
Василиса: Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот, у кого в руках окажется бубен, тот говорит один дорожный знак.
Василиса: Молодцы, ребята справились с заданием, держите, еще одну частичку от нашего клада.
Баба-Яга: Ха-ха-ха! Думаете, знаете дорожные знаки, доберетесь до клада, думаете, соберете клад! Нет - не бывать этому. Вот вам еще самые сложные задания - с которыми, вы точно не справитесь!
Итак, препятствие 2 (показывает, как колдует).
(Мультимидийка. На экране появляется картина леса)
Дидактическая игра «Светофор»(в.
Василиса: Сейчас команда взрослых будет изображать машины, а команда детей-пешеходов. Я буду светофором. Когда я покажу красный цвет - движутся машины, а пешеходы стоят, когда зеленый цвет - движутся пешеходы, машины стоят, когда желтй цвет - пешеходы и машины готовятся и маршируют на месте.
Василиса: Молодцы, ребята справились с заданием, держите, еще одну частичку от нашего клада
Василиса: Ой-ой-ой, ребята посмотрите, мы оказались не в городе, а в лесу. Вредная Баба-Яга перенесла сюда нас.
Баба-Яга: Ха-ха! Посмотри, как вы ориентируетесь в лесу, не заблудитесь ли вы тут. Я сейчас наколдую для вас самые сильные препятствия!
Итак, препятствие 2 (показывает, как колдует).
(Мультимидийка. На экране появляется картина с предметами пожарной безопасности)
Баба-Яга: Отгадайте эти загадки. (На экране появляются загадки)
Он - друг ребят, но
Когда с ним шалят
Он становиться врагом
И сжигает все кругом
(огонь)
Палочка тоненькая,
Но не игрушка живет в своей коробушке
В руки детям попадет
Беду большую принесет
(спичка)
Миг – и рассыпались медные краски
Лестницы выросли
Быстро, как в сказке
Люди в брезенте-
Один за другим
Лезут по лестницам
В пламя и дым…
(пожарные)
Висит - молчит,
А перевернешь – шипит
И пена - летит.
(Огнетушитель)
Василиса: Молодцы, ребята справились с заданием, держите, еще одну частичку от нашего клада.
Баба-Яга: ой-ой! Что же вы наделали! Скоро соберете весь клад у меня. Ну, ничего! С этими вопросами вы точно не справитесь!
Василиса: Справимся, справимся, Баба-Яга.
Баба-Яга: Посмотрим.
Итак, препятствие 3 (показывает, как колдует).
(Мультимидийка. На экране появляется предметы пожарной безопасности)
Василиса: Посмотрите внимательно на картинку. Здесь изображены различные предметы. Давайте представим, что мы – пожарные. Некоторые из этих предметов нам понадобятся при тушении пожара, а какие-то нет. Назовите мне те предметы, которые мы с вами возьмем на тушение пожара.
(На экране иллюстрации) :
1 команде детей (спички, огнетушитель, магнитофон, игрушки, телевизор, зажигалка, пожарная машина, компьютер) .
2 команде взрослых (ведро воды, книга, конфеты, газовая плита, мороженое, кукла, свечка, пожарный) .
Василиса: Молодцы, ребята справились с заданием, держите, еще одну частичку от нашего клада.
Баба-Яга: Вот вы, какие умные! Думали, обхитрили, Бабу-Ягу. Сейчас я позову своего друга огненного дракона - его вы точно не сможете победить.
(Игра проводиться со всеми детьми)
Игра «Огненный дракон». Игроки становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом со словами:
Огненный дракон,
Уходи вон!
Спящий дракон сидит в центре круга. Когда дракон встает, выпрямляется, машет на уровне груди алыми султанчиками («язычками пламени», игроки разбегаются. Дракон произносит:
Языки огня всё ближе,
Нагибайтесь ниже, ниже.
Игроки должны увёртываться, наклоняться низко, ползти, чтобы водящий их не задел. Те, кого Дракон задел, выходят из игры. Побеждает та команда, в которой осталось больше игроков.
Василиса: Молодцы, ребята справились с заданием, держите, еще одну частичку от нашего клада.
Баба-Яга: Надо же какие наши ребята умные, смелые и ловкие. Неужели я останусь без клада (уходит к двери).
Баба – Яга обращается к Василисе: Ой, а что это у тебя в руках! Дай посмотреть.
(Отнимает ноутбук бежит вокруг стола под музыку).
Баба – Яга: Какая интересная игрушка! Даже лучше, чем мой клад. Ребята, подскажите, что это?
(Ответы детей)
Баба – Яга: Ой! Ко мне тут кажется, пришло какое - то письмо (звук сообщения) : Ребята, мне предлагают купить здесь новую метлу, смотри Василиса и для тебя тут подарки есть. Ребята, мне тут пишут, что я должна отправить смску на номер, который здесь написан и мне тут же пришлют метлу! Ребята, отправить смску?
(Ответы детей)
Баба – Яга: Не буду вас я слушать, все равно отправлю, очень хочу себе подарочек приобрести.
Василиса: Не вздумай Баба- яга, послушай ребят, они же говорят не надо!
Баба – Яга: Да что вас, слушать! Вот я получу свой подарок, а вы нет. Позвоню, я к Кощею похвастаюсь! (Берет в руки телефон). Ой-е-е-ой! Не могу дозвониться: деньги закончились! А где же мой подарок!
Василиса: Эх! Обманули тебя Яга! Нужно было ребят слушать: они тебе хотели дать мудрый совет. И вы ребята запомните:
Василиса: Вот вам последняя частичка нашего клада. Молодцы вы действительно собрали клад. Давайте мы заглянем вовнутрь (Воспитатель достает конфеты -монеты). Вы настоящие кладоискатели. Молодцы,ребята.
Наша игра подходит к концу. Молодцы ребята! Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Жюри: Пусть в душе каждого из вас хранится волшебный колокольчик, который звонит в момент опасности, напоминая о необходимости соблюдать осторожность. Всего вам доброго.
(звенит колокольчик)
