Наталья Истерина
Внеклассное мероприятие «Говорун-шоу» для 3 классов
Внеклассное мероприятие для 3 классов
Цель: развивать интерес к логопедическим занятиям.
Задачи:
• воспитывать любовь и уважение к родному языку;
• формировать навыки речевого общения, культуры речи;
• развивать творческое, логическое мышление, воображение, память;
• способствовать развитию навыков работы в группе, команде.
Участники мероприятия : команды учащиеся 3 классов, жюри, ведущий – учитель-логопед.
Форма проведения: внеклассное мероприятие.
Оборудование: медиапроектор, экран, компьютер.
Публикация «Внеклассное мероприятие „Говорун-шоу“ для 3 классов» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные меропряития в 3 классе
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Ход мероприятия.
Логопед: Дорогие ребята, мы собрались здесь не случайно. Сейчас в нашей школе проходит коррекционная декада. И мы с вами сейчас проведем интеллектуально-развлекательную игру среди учащихся 3классов «Говорун-шоу». (слайд 1)
Сегодня мы с вами получили возможность погрузиться в наш язык и в этом вам помогут ваши знания. В нашем конкурсе принимают участие 4 команды, с ними мы познакомимся чуть позже, а сейчас разрешите представить вам наше многоуважаемое жюри: 1…
2…
3…
Итак…Наш 1-й конкурс «Визитка», которая называется «Здравствуйте это мы» (слайд 2)
Командам нужно сказать свое название и девиз.
Команда 3 «А» класса
Команда 3 «Б» класса
Команда 3 «В» класса
Команда 3 «Г» класса
2-й конкурс – «Отгадай ребус» (слайд 3, участникам нужно узнать слово по ребусу, если вы его узнаете, то получаете 5 баллов, (слайд 4,5,6,7).
3-й конкурс – «Абвгдейка» (слайд 8). Нашим командам предстоит включить свое воображение, мышление и внимание. (слайд 9). Прочитайте слово на экране. Что же такое «простокваша»? Вам нужно составить слова из слова «простокваша». За каждое составленное слово ваша команда получает балл.
4-й конкурс – «Скороговорки» (слайд 10). Каждой команде нужно проговорить по три раза скороговорку, допуская как можно меньше ошибок. Отчетливо проговаривайте каждый звук, но при этом скорость должна быть максимальной (слайд 11,12, 13,14).
5-й конкурс – «Книжкино царство» (слайд 15). А сейчас командам предстоит ответить на вопросы по произведениям. Но ответы будут начинаться на одну букву (слайд 16,17,18,19,20).
«Книжкино царство»
Все ответы начинаются с буквы К:
1. Золотой волшебный предмет - подарок деревянному мальчику Буратино от черепахи Тортиллы в сказочной повести А. Толстого.
2. Еда, которую обещал приготовить из топора солдат в русской народной сказке.
3. Русская народная сказка о румяном кругляше, который от дедушки ушел, от бабушки ушел, а вот лисе попался на язык.
4. Сказка Ш. Перро о маленькой девочке, которая встретилась с серым волком по дороге к бабушке.
Все ответы начинаются с буквы М:
1. Любимое лакомство медвежонка из повести-сказки А. Милна «Винни-Пух и все-все-все».
2. Зверюшка, которая хвостом разбила яичко в русской народной сказке «Курочка ряба».
3. Красивая кукла с голубыми волосами из сказки А. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино».
4. Стихотворная сказка К. Чуковского о Великом Умывальнике, начальнике умывальников и командире мочалок.
Все ответы начинаются с буквы П:
1. Злодей, схвативший именинницу, в стихотворении к. Чуковского «Муха-Цокотуха».
2. Почтальон, принесший в Простоквашино посылку героям повести-сказки Э. Успенского «дядя Федор, пес и кот».
3. Стихотворение К. Чуковского, где свинки замяукали, кошечки захрюкали, курочки закрякали и все перепуталось.
4. Домашняя птица, которой товарищи предложили играть на балалайке, в сказке братьев гримм «Бременские музыканты».
Все ответы начинаются с буквы С:
1. Предмет, который купила на базаре именинница из сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха».
2. Попрыгунья, которая «лето красное пропела», в басне И. Крылова.
3. Сказка Г. -Х. Андерсена о Герде и Кае.
4. Обувь кота, доставшаяся в наследство младшему сыну мельника в сказке Ш. Перро.
Все ответы начинаются с буквы В:
1. Зверь из русской народной сказки «Колобок».
2. Транспорт на котором ехали медведи в стихотворении Чуковского «Тараканище».
3. Сказочная повесть А. Милна об игрушечном смешном медвежонке и его друзьях: поросенке Пятачке и ослике Иа-Иа.
4. Стихотворение С. Маршака о двугорбом животном.
6-й конкурс – «Закончи…» (слайд 21. Командам даются поговорки и пословицы. Вы должны их закончить, и дать объяснение поговорке (слайд 22-29).
7-й конкурс. Ну, и наконец, последний седьмой конкурс - домашнее задание «Шутки из школьной жизни» (слайд 30, здесь мы увидим сценки из школьной жизни и ребята пропоют частушки.
Приглашается команда 3 «А» класса
Команда 3 «Б» класса
Команда 3 «В» класса
Команда 3 «Г» класса
Молодцы, ребята! Вот и подошла к концу наша игра, осталось только подвести итоги (слайд 31).
Слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри.
