Виталия Таскаева
Памятка для родителей «Воспитание детей раннего возраста»
Особенности воспитания детей до трех лет
На третьем году жизни самостоятельная деятельность малыша усложняется и становится более разнообразной: он рисует, лепит, играет, строит, наблюдает, общается. Ребенок учится получать удовольствие от игры, развивая внимание, мышление, фантазию. Играя, малыш формирует для себя широкие возможности для нравственного воспитания, приучая себя делиться со сверстниками, совместно действовать, добиваться поставленных целей. Родители должны быть заинтересованы в том, чтобы ребенок был занят играми – но только теми, которые способствуют его умственному и нравственному развитию. Тем не менее, даже при достаточном количестве и разнообразии игрушек ребенок до трех лет, скорее всего, будет играть в них самым примитивным образом, если родитель не подскажет, как играть правильно (варить суп, одевать куклу, гладить белье и т. д.). Какие можно дать рекомендации родителям по воспитанию детей в раннем возрасте? По мнению японских ученых, к трем годам мозг ребенка формируется на 70% – и то, что вы успели заложить в свое маленькое чадо к этому возрасту, будет иметь определяющее значение в его дальнейшей жизни. Родителям необходимо учитывать тот факт, что воспитание детей раннего возраста базируется на двух принципах: не принуждать и заинтересовать. В этом возрасте родитель может поделиться со своим ребенком самым главным, что у него есть – ни фундаментальными знаниями, ни жизненным опытом, а способностью видеть мир в ярких красках, радоваться каждому моменту жизни с любопытством познавать то, что нас окружает
Публикация «Памятка для родителей „Воспитание детей раннего возраста“» размещена в разделах
Воспитание детей раннего возраста включает в себя физическое, эстетическое, нравственное и трудовое воспитание.
Однако, задачи развития, которые стоят перед малышом в разные годы его жизни, также различны. В возрасте ребенка до года его нервная система еще не совсем крепкая, даже самые малейшие ошибки, например, такие, как недоедание, недосып, чрезмерное возбуждение могут вызвать нарушения в состоянии физического и психического здоровья малыша.
Физическое воспитание детей раннего возраста включает в себя :
-Обеспечение условий для полноценного и своевременного физического развития;
- Обеспечение уравновешенного и бодрого состояния ребенка;
-Воспитание культурно-гигиенических навыков (правильный режим дня, питания, оздоровительно-закаливающих процедур);
- Создание благоприятных условий для разнообразных физических движений ребенка;
-Охрана и укрепление его здоровья.
Эстетическое воспитание ребенка начинается в раннем возрасте. Дети очень восприимчивы, а на их эстетическое развитие оказывает влияние вся окружающая обстановка: тон стен в детской комнате, живые цветы, репродукции картин, скульптура. Ребенку нужны разнообразные и яркие впечатления, формирующие у него чувство вкуса: прогулка в красивом саду, поездка к водоему, поход в галерею. Однако самыми доступными приемами эстетического воспитания детей являются музыкальные занятия, песни, танцы и сказки.
Нравственно-трудовое воспитание малыша включает :
-Воспитание уважительных взаимоотношений со взрослыми;
-Воспитание дружеских взаимоотношений с детьми;
-Воспитание самостоятельности, организованности, формирование трудовых навыков и правил поведения в коллективе;
- Воспитание нравственных качеств личности.
Нравственно-трудовое воспитание детей раннего возраста основывается на приучении ребенка уважать труд других людей и принимать в нем свое посильное участие, обучаясь самостоятельному одеванию, умыванию, еде, уборке игрушек. Основная задача взрослых при этом – вызвать у ребенка понимание и естественное стремление к тому, что «хорошо» и «надо», соразмеряя свои требования с его индивидуальными и возрастными особенностями.
Многие родители ошибочно полагают, что воспитанием ребенка – чтением нотаций, нравоучений и т. д., нужно заниматься после того, как он научится разговаривать и хотя бы что-то понимать. Однако, данное мнение неправильно. Начинать формирование маленькой личности необходимо уже с самого раннего возраста ребенка, а лучше, с его рождения. Воспитание детей раннего возраста, забота о нравственном, психическом и физическом развитии малыша поможет ему развиться быстрее своих сверстников, а интенсивное становление психики ребенка окажет влияние на всю его дальнейшую жизнь.
