Сценарий выпускного  «Скорый поезд «Знание»

Альметова Ирина
Сценарий выпускного  «Скорый поезд «Знание»

Диктор: Внимание, внимание!

Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад — здравствуй, первый класс» будет отправлен с платформы д/с «» в 15 часов 30 минут по местному времени.

(С чемоданами входят воспитатели-ведущие. У одной на голове шляпа, у

другой очки)

Ведущий -1: Ну, вот и всё!

Ведущий-2: Ой, провожаем все-таки детей наших.

В такую даль собрались.

Ведущий -1: А главное, вдруг заболеют,

Отстанут от поезда,

Воды холодной напьются.

Ведущий – 2: Мы к ним так уже привыкли.

Публикация «Сценарий выпускного  „Скорый поезд „Знание“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки

Ведущий – 1: Да-а-а. ещё столько не сказано, ещё столько не сделано.

Ведущий -2: Да и не доучено.

Ведущий – 1: А может, отменим поездку?

Диктор: Уважаемые воспитатели!

Приготовьте детей. Будьте предельно внимательны, и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам

.Ведущий – 2: В нашем весёлом поезде поедут : будущие спортсмены - олимпийцы.

А также звёзды театра и эстрады.

Инженеры.

Врачи.

Вместе: И просто - золотые дети

Вход детей «Паровоз «Букашка»

Монтаж

1. Стучат, стучат колёса,

И поезд дал свисток,

Билет с названьем «Школа»

Мы получили в срок.

2. Мы едем в страну знаний,

Торопит время нас.

Пойдем гурьбой весёлой,

В просторный светлый класс.

3. Готовы мы учиться

И школьниками стать,

Хорошие отметки

Готовы получать

Скажем дружно, вместе хором.

Все: Здравствуй, здравствуй, здравствуй, школа!

4. Детство наше летит и летит,

Дни, погоняя быстрее!

Что же ждёт меня впереди,

Узнать бы поскорее.

5. Может быть, счастье?

Может быть, грусть?

Думать об этом не буду.

Что бы там ни было, в жизни моей,

Детство своё не забуду.

Песня «Наш любимый детский сад»

Ведущий – 1: А теперь занимайте удобные места.

Звучит музыка, дети рассаживаются на стулья)

6. (с места)

Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу.

Все: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Мы едем, едем, едем»

Диктор: Внимание, внимание. Станция «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ»

(ставится скамейка)

(Участвующие в сценке «Подушка» уходят переодеваться)

Ведущий-1: Вот, ребята, мы прибыли на первую станцию. Эта станция необычная.

Она волшебная и загадочная.

Не зря её называют станция «Мечтательная».

На этой станции сбываются самые сокровенные мечты.

Вот бы и нам с вами помечтать.

Кем бы во взрослой жизни стать.

Сценка «На скамеечке»

1 (Д) Дело было вечером, 3 (М) А я хочу быть капитаном

Делать было нечего. Плавать по морям,

Галка села на забор, Но географии не знаю,

Кот забрался на чердак. А без неё нельзя.

И сказал ребятам Дима просто так!

4 (м) А у меня в кармане мел, 1 (Д) Вижу, недаром я в садик ходила,

А у вас? Полезные знания я получила.

В школе я буду отлично учиться.

3 (М) А я б чего-нибудь поел. Я буду врачом – приходите лечиться.

2 (Д) А у нас по воскресеньям 4 (М) Пожарником хочу я стать,

Бабушка пирог печёт. Спасать людей, природу.

Пожары буду укрощать,

1 (Д) А у нас в саду к обеду Приду всем на подмогу.

Очень, очень вкусный борщ.

3 (М) Профессий много разных есть,

2 (Д) А сегодня мы лепили И все их нам не перечесть

Овощи из пластилина. Не так уж важно, кем нам быть.

В-0-0-т такие получились,

Как из магазина. Вместе: Достаточно свой труд любить.

3 (М) Д-а-а, в детский сад всегда спешили,

Очень мы его любили.

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

4 (М) А чего нам с ним прощаться,

Нам сейчас и здесь прекрасно.

В детский сад ходить всю жизнь

Думаю я «КЛАССНО»!

1 (Д) Дима, ты с ума сошёл,

Чтобы кем-то стать,

Нужно в школу нам пойти,

Нужно много знать.

4 (М) Я и так премного знаю,

Обойдусь без школы.

Я читаю и считаю,

Что мне делать в школе?

2 (Д) Вот я хочу быть продавцом,

Но чтобы мне им стать,

Надо очень хорошо

Делить и умножать.

4. Ведущий — 2: Скорый поезд «Знание» отправляется,

Колёса стучат, вагоны качаются.

Диктор: Наш поезд прибыл на станцию «В Е С Ё Л Ы Е И С Т О Р И И»

Сценка «Подушка»

Диктор: Станция «И Г Р О В А Я»

Игра «Цветные зонтики» (Остаются в кругу)

ребё нок: Не только любим мы играть,

Мы можем от души сплясать.

Вставайте все скорее,

Спляшем веселее!

Танец «Светит месяц»

Ведущий-1: Наш поезд мчится и вот…

Какая это станция?

Диктор: Внимание, внимание, наш поезд прибыл на станцию

«Р О Д И Т Е Л Ь С К А Я»

Ведущий-1: Для родителей тоже настаёт важный и ответственный момент.

На протяжении учёбы вашего ребёнка вы должны быть помощником

и партнёром.

Но если, вдруг, вы начнёте нервничать, кричать,

вспомните сразу себя в этом возрасте и, сделайте приятную паузу.

Как, например, мы сделаем сейчас.

(Приглашаются 8 мам, образуют круг)

Танец «Яблоневый вечер»

Ведущий-1: Мамы отлично справились,

а это значит, что и с уроками справятся легко.

Но не забывайте, что ваши дети - ещё дети и с ними ещё нужно иногда играть.

А потому, вы сейчас вспомните, как это делается.

(рыцари уходят переодеваться)

Игра «коляска-машина» (играют родители) «мяч-лошадка» (играют дети)

Ведущий – 2: Задержались мы на «родительской» станции, нам пора ехать.

Диктор: Внимание, внимание! Наш поезд прибыл на станцию «Мультяшная»

Ведущий – 2: Много сказок прочитано и рассказано. В них черпается

мудрость народная, подвиги людские.

Давайте поприветствуем аплодисментами русских богатырей, которые

всегда боролись со злом и побеждали его.

Танец «Богатырская сила»

Ведущий-1: Теперь снова в путь.

Пока мы едем, хочу спросить.

Чем больше всего вы любили заниматься в детском саду?

Дети: Физкультурой заниматься,

В ловкости соревноваться!

Ведущий-1: Я не зря об этом спросила, потому что следующая станция…

Диктор: Внимание, внимание! Наш поезд прибыл на станцию

«С П О Р Т И В Н А Я»

(Звучит спортивный марш заходит Кощей, под мышкой мяч) Кощей: Вас приветствует Константин Кощеевич Бессмертный В кругу коллег – Коша

В кругу детей - Мешок костей!

Прошу любить и жаловать!

(Обращается к 1 ведущей)

Упор лёжа, отжалась!

(ведущая приседает, потом одумавшись)

Ведущий-1: Ты что, Коша?

Урок-то ещё не начался, звонка ещё не было.

Ведущий-2: Послушайте, многоуважаемый, Константин Кощеевич,

Не могли бы вы быть так любезны, устроить состязание для этих

вот отроков.

(Кощей внимательно осматривает ведущую с ног до головы)

Кощей: Значит так, короткие трусы, футболка – в субботу в пять у сетки

баскетбола.

Ведущий-1: Понимаешь, Коша,

ребята хотели бы узнать, как в школе проходят уроки физкультуры.

Они обожают это занятие.

(Кощей обращает внимание на фигуру ведущей)

Кощей: Так, повернитесь…., теперь вот так. Займитесь аэробикой!

Муз. рук – ль: Что ж ты к ним пристал? Ты, вот на них посмотри (показывает на детей)

(Кощей резко поворачивается к детям и строго говорит)

Кощей: А вас я проверю на ловкость.

Эстафеты «Бадминтон»

Кощей: А сейчас, родительское собрание!

Прошу сюда выйти всех пап и побыстрее. У нас сейчас состоится

мужской разговор.

Кощей (папам)

По росту становись. На первый, второй, третий ра-а-считайсь!

(Дальше действовать по обстановке. Повернуться налево, направо, сделать определённое количество шагов)

(Должно получиться три линии)

Кощей: Начинаем разминку.

Разминка для пап

7

Кощей: Все свободны. А вас и вас попрошу остаться.

Значит так, вижу, у вас недостаточно накачаны мышцы, а потому сегодня

осваиваем силовые упражнения. Начинаем соревнования!

В качестве тяжести используем ваших детей.

Соревнования по переносу тяжести

Кощей: А теперь, я хочу помериться силой с победителем!

(Кощей проигрывает, жмёт руку победителю)

Кощей: Поздравляю, моя школа!

Ведущий -2: Спасибо за замечательный урок.

Может вы, хотите что нибудь сказать на прощание нашим детям?

Кощей: Закаляйтесь, умывайтесь, обтирайтесь,

Больше спортом занимайтесь! Усё-ё!

(Звучит спортивный марш, Кощей уходит, взяв под мышку мяч)