Эльвира Фарносова
Выпускной праздник «По дороге из желтого кирпича»
ПО ДОРОГЕ ИЗ ЖЁЛТОГО КИРПИЧА
Сценарий выпускного праздника
Звучит музыка, входит Ведущая
Ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждёт необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, всё готово к празднику. Встречайте! Самые лучшие выпускники 20…. года!
Публикация «Выпускной праздник „По дороге из желтого кирпича“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2021
звучит музыка, входят дети, делают перестроения, затем становятся полукругом или врассыпную, читают стихи, исполняют песню по выбору муз руководителя
Ведущая: Дорогие мои ребята! Сегодня у вас особенный день. Завершается первый, очень важный этап вашей жизни, вы закончили детский сад и скоро станете учениками. У вас начнётся новая, порой трудная, но очень интересная школьная жизнь. Я спокойна за вас, потому что у нас в саду вы получили все те знания, которые вам необходимы для того, чтобы вас приняли в первый класс.
Неожиданно звучит гром, мигает свет, в зал входит Элли с собачкой Тотошкой (игрушкой)
Элли. Ой-ой-ой, Тотошка, как же страшно было! Никогда не думала, что наш домик такой лёгкий, и его может унести ураган. Тотошка, милый, где мы оказались? Что это за страна?
Вед. Здравствуй, милое дитя! Как тебя зовут?
Элли. Здравствуйте! Меня зовут Элли, а это – мой песик Тотошка. Нас сильным ураганом принесло в вашу страну. А я хотела бы попасть домой, ведь мне уже исполнилось семь лет, и осенью я должна пойти в школу!
Вед. Какое совпадение! Наши ребята тоже осенью идут в школу, а сегодня у них праздник, выпускной бал!
Элли. А вы не знаете, как мне попасть домой? (Слышится мелодичный звон).
Элли. Что это за звон?
Вед. Элли, кажется я поняла, что произошло! Твой домик упал на землю с неба, прямо на злую волшебницу Голубой страны Гингему, и освободил её жителей от этой ведьмы. И теперь маленькие жители свободной страны пришли поблагодарить тебя.
Входят малыши с бубенчиками в руках, исполняют номер, подыгрывая себе на бубенчиках, говорят свои пожелания будущим первоклассникам и уходят.
Элли. Какие они хорошенькие, миленькие! Но я хочу вернуться к себе на родину, там мои мама и папа. Ну что мне нужно сделать?
Звучит музыка, в зал вбегает злая волшебница Бастинда
Бастинда. Ага, вот я и нашла тебя, противная девчонка Элли! Я – могущественная волшебница Фиолетовой страны Бастинда! И я отомщу тебе за то, что ты раздавила мою сестрицу Гингему! Все жители её Голубой страны от радости звенят своими колокольчиками, и теперь у меня в ушах звенит! Ну я вам покажу! Я, правда, еще не придумала, то с вами делать. Но теперь, кажется, знаю. В школу, говорите, вы идете? Значит, воспитательница вам больше не нужна! И няня! Всё, я их забираю себе! Будут собирать для меня лягушек и мышей. И никто вам не поможет! (обматывает воспитателя и няню веревкой и уводит).
Муз. рук. Как «забираю себе»? А дети? А наш выпускной? И что нам теперь делать? Может, нужно позвать Бастинду и спросить, чего она хочет?
Зовем Бастинду. Она входит, подгоняя воспитателя
Бастинда. Идите, идите! (воспитателю и няне). Ну, чего надо?
Муз. рук. Уважаемая Бастинда! Может быть, вы все-таки отпустите наших …и….? Ведь вы добрая и хорошая.
Бастинда. Я? Добрая и хорошая? Ну это точно не про меня. А ну-ка, большие мальчики и девочки, как вы там называетесь? Родители? Значит так, родители, вы чего там сидите? Ну эти – маленькие – в школу идут, а вы зачем пришли? Вы тоже в школу идёте? Ну рассказывайте, что это такое школа, и что вы там делать будете?
Муз. рук. Так ведь это же проще простого! Уважаемые родители! Я попрошу вас сейчас спеть песни о школе, которые вам всем известны, а если вы немного забыли слова, то это не беда, вы их увидите на экране.
ПОПУРРИ на школьные песни
Во время исполнения воспитатель и няня потихоньку освобождаются от веревки
Бастинда. Ладно, повеселились и хватит. (увидела, что пленницы освободились) Это что же, вы освободились? Думаете, я с вами тут шутки шучу? Я сейчас тут такой ураган наколдую, что вас всех разнесёт по разным уголкам!
Элли (плачет). Так я теперь вообще никогда домой не попаду-уу!
Бастинда. Ой, это что? Слезы? А ну не сметь при мне сырость разводить! Это мой враг! Ой, проговорилась! Надо делать ноги. (потихоньку отходит к выходу)
Вед. Ребята, Бастинда боится воды! Окружайте ее! А я найду воду!
Брызгает на Бастинду водой из брызгалки
Бастинда. Я таю! Ну вы меня еще вспомните! Бамбара, чуфара, Скорики, морики, турабо, фурабо, лорики, ёрики…Не видать вам Изумрудного города! Шш-ш-ш… Исчезаю-ю-ю-ю! (убегает)
Вед. Ура! Мы её победили! Постойте. Изумрудный город? Ребята, а вы знаете, что это за город и кто там живет? Там живет великий Гудвин и он точно поможет тебе, Элли, вернуться домой! А вы помните, по какой дороге нужно идти? Правильно! По дороге из желтого кирпича! Отправляемся?
На экране слайд с дорогой, дети проходят круг под музыку
Элли. Смотрите, какое поле! (слайд ПОЛЕ). Давайте присядем и отдохнем.
Слышатся возгласы
Страшила. Спокойной ночи! Прошу прощения! Большое спасибо!
Элли. Что-то я не пойму, кто это? (в зал входит Страшила). Это ты говоришь?
Страшила. Большое пожалуйста! Ээээ. Спасибо! Прошу прощения! Я еще не знаю, Что говорить, но я очень люблю…. говорить! Меня сделали только послезавтра, эээ, нет, конеЧно, позавчера! Я большой путаник! Потому Что у меня нет мозгов. А голова моя набита сэном. Прошу прощения, соломой…. Да, права была ворона, с которой я поссорился. Она назвала меня безмозглым пугалом. Ведь я действительно не могу отличить солому от сена. А когда твоя голова набита неизвестно чем, то какой тогда прок?
Элли. Для соломенной головы ты очень даже умен!
Страшила. Весьма сознателен. Ээээ, то есть признателен! Меня зовут Страшила. А вы кто?
Элли. Меня зовут Элли, это мой пёсик Тотошка, а это – дети из детского сада, а все вместе мы идем в Изумрудный город, чтобы великий Гудвин отправил меня домой.
Страшила. Как же мне повезло! Та ворона сказала, что мне нужно попасть в этот город, чтобы получить мозги. Возьмёте меня с собой?
Вед. Конечно, возьмём! Нас ждет дорога из жёлтого кирпича.
Звучит музыка, дети проходят круг. На слайде картинка - ЗАКРЫТЫЕ ВОРОТА, на них цифры
Элли. Глядите, ворота. А как их открыть? Я не понимаю, что нужно делать.
Страшила. Прошу прощения, но мне кажется, что эти цифры хотят что-то нам сказать. Может быть, нужно решить примеры? Ох, откуда я это знаю? (удивляется)
Вед. Страшила, ты нас удивляешь своим умом! (Дети решают примеры)
Слайд – ВОРОТА ОТКРЫЛИСЬ
Все. Ура!
Вед. Страшила, ты на самом деле очень умен, просто ты совсем немного живешь на свете и не всё знаешь. А чтобы получать еще больше знаний, нужно ходить в школу.
Страшила. А я, кажется, видел неподалёку от своего поля детишек, которые шли в школу, они про нее говорили. Наверное, и мне туда надо! Спасибо вам всем, а я пойду в школу!
Вед. Конечно,Страшила, ты пойдёшь в школу, но сначала я предлагаю тебе посмотреть фильм начинающего режиссера!
Сценка «ОПЯТЬ ДВОЙКА»(материал канала www. youtube)
Страшила. Ох, и насмешили! А что мне еще нужно будет в школе?
Вед. В школе, вместе с учебниками и тетрадками, детям нужны будут компьютеры. А что это такое, ребята сейчас покажут.
Страшила. А что такое компьютер? Я такого слова не знаю.
ТАНЕЦ «КОМПЬЮТЕР – ЭТО КРУТО!»
(песня из мультфильма «Фиксики»)
Страшила. Ух ты! Я теперь знаю новое слово – компьютер! Я желаю вам, ребята, подружиться с учебниками, тетрадями и хорошими отметками! А еще всегда думайте перед тем, как что-то сказать.
Вед. Спасибо тебе, Страшила! А мы желаем тебе подружиться с компьютером и успехов в школе! (Страшила уходит, напевая: компьютер – это круто) Ну что же, путь свободен, пойдем дальше. Слышится скрип железа и слабый крик дровосека
Железный Дровосек. Помогите!
В зал входит Железный Дровосек, в руках у него топор, он еле передвигается
Железный Дровосек.
Помогите мне! Я уже целый год стою здесь, и почти не могу шевелиться, но услышал ваши веселые голоса и напряг свои силы, чтобы прийти сюда. Я – Железный Дровосек, когда-то я был человеком, но злая колдунья заколдовала меня, и я стал железным. Но я привык к этому. Только мне нужно остерегаться воды, потому что я от нее ржавею. Однажды я пошел в лес рубить дрова, внезапно пошел дождь, который наколдовала Бастинда. А я моментально заржавел и не смог смазать себя маслом из масленки. Помогите мне!
Элли берет масленку, которая находится на поясе у Железного дровосека и смазывает ему руки, ноги
Железный Дровосек. Спасибо вам, ведь я теперь без труда смогу добраться до Изумрудного города.
Элли. А ведь нам в одну сторону – мы с Тотошкой хотим попасть домой, а дети нам помогают. А зачем тебе в Изумрудный город?
Железный Дровосек. Когда колдунья меня заколдовала, железным стало и мое сердце, и теперь оно не может быть добрым.
Вед. Уважаемый Железный Дровосек, я думаю, что мы можем сами подарить тебе доброту! Мы исполним танец, который так и называется.
Танец «ДОБРОТА» (гр. «Барбарики»)
Во время танца у Железного Дровосека «загорается» сердце (нажимает на светодиод)
Железный Дровосек. Ребята, вы и вправду мне помогли! Теперь у меня есть доброе сердце, и мне не терпится начать делать добрые дела! Только я совсем не помню, какие дела – добрые. Может быть, вы расскажете мне, какие добрые дела сделали вы.
Дети рассказывают, что доброго они сделали. После каждого ответа на экране появляется сердечко, в итоге, в центре экрана загорается большое сердце.
Железный Дровосек. Вот вы совсем маленькие, а сделали уже так много добрых дел! Желаю вам не останавливаться на этом и продолжать делать добро!
Вед. А ещё мы хотим тебе и всем нам подарить капельку добра от наших родителей, ведь их сердца не только добрые, но и любящие! И это будет добрый и трогательный танец девочек со своими папами.
ТАНЕЦ ДОЧЕК С ПАПАМИ
(песня И. Николаева «Маленькая дочка»)
Во время танца Ж. ДР. начинает плакать и вытирает слезы платочком
Элли. Ой, Железный Дровосек! Тебе же нельзя плакать, ты можешь заржаветь! (помогает ему вытереть слезы платочком)
Железный Дровосек. Какой красивый танец. Теперь я знаю, чем займусь! Мне нужно расчистить дорогу, которая заросла колючим кустарником так, что по ней никто не ходит и не ездит уже целый год! До свидания, спасибо вам, желаю удачи! Вы всегда можете на меня рассчитывать! (уходит)
Вед. Как здорово, что у нас появились новые друзья! Правда, ребята?
Элли. И мы все ближе и ближе к Изумрудному городу.
На СЛАЙДЕ – замок в окружении дремучего леса
Звучит тревожная музыка
Вед. Кажется, мы сбились с пути и заблудились. Наверное, опять проделки Бастинды. Здесь не видно дороги из желтого кирпича. Что делать? Давайте присядем, немного отдохнем и что-нибудь придумаем!
Звучит музыка, навстречу детям выходит ЛЮДОЕД
Людоед. Ха-ха-ха! Вот вы и попались, голубчики!
Вед. Куда это мы попались? И кто, собственно говоря, вы такой?
Людоед. А вы что, меня не узнали?
Вед. Нет.
Людоед. А вот так? (встает в угрожающую позу)
Вед. Нет.
Людоед. И даже вот так? (встает в другую угрожающую позу)
Вед. Нет! А должны?
Людоед. Ну что ты будешь делать! (хватается за голову и топает ногами)
Вед. Что с вами?
Людоед. Что со мной? Да ведь я – самый свирепый и кровожадный Людоед! А вы меня даже не узнали. Наверное, вы не местные. Ха-ха-ха, шутка! Точно, не местные – всех местных я давно уже съел! И вообще – мне срочно надо восстанавливать форму, а то перестанут бояться. Так-с, ну, что, начнем с самого вкусненького! (подходит к какому-нибудь ребенку)
Вед. Стоп, стоп, стоп! Вы что, собираетесь нас есть? Это же дети!
Людоед. У всех дети!
Вед. Но ведь они помогают.
Людоед. (перебивает) Все помогают. Я вот вам тоже сейчас помогу – съем вас – и никаких проблем в жизни не будет!
Вед. Дослушайте, пожалуйста! Мы помогаем этой славной девочке Элли прийти в Изумрудный город для того, чтобы она отправилась домой и стала учиться в школе, да и сами ребята тоже скоро пойдут в школу.
Людоед. Школа! Давай скорее! Я ее съем вместо закуски!
Вед. Да вы что, не знаете, что такое школа?
Людоед. Не знаю, но думаю, что очень вкусненькое, раз вы все туда хотите. Давайте скорее! (повязывает салфетку, берет нож и вилку)
Вед. Ну хорошо, давайте мы вам про нее расскажем немного.
Людоед. Ладно, уговорили. Но смотрите у меня! Если не понравится – съем без разговоров!
Дети читают стихи про школу для Людоеда
Людоед. Не нужны мне ваши школы! Я есть хочу!
Вед. Да разве современным детям можно обойтись без школы? Мы сейчас споем песню и тебе сразу станет понятно, что было бы, если бы не было школ!
Песня «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ» (Ю. Энтин, В. Шаинский)
Вед. Ну как?
Людоед (задумавшись). Так это я, что же, по-вашему, дикарь? Ой, горе мне, горе! Меня ж за человека никто не принимает, все меня боятся. И как мне теперь жить, с такой репутацией?
Элли. Я думаю, что можно исправить – вам нужно привести себя в порядок – умыться, подстричься, начать правильно питаться, подружиться с соседями и быть вежливым.
Людоед. Привести себя в порядок? Да я итак вроде ничего…
Вед. А хочешь, мы тебе поможем?
Людоед. А это не больно?
Вед. Конечно, нет!
Берет большие бутафорские ножницы, расческу и начинает под веселую музыку подстригать Людоеда.
коло него начинают падать «клочки» волос. Вдруг он внезапно хватается за ухо и кричит:
Людоед. Мама! Мне ухо отрезали! Хулиганы! (убегает вместе с воспитателями за ширму, переодевает парик, бороду и выходит аккуратный)
Вед. Ну вот, теперь на человека хоть стал похож!
Людоед. Прям похож? Ну ладно, давайте дальше. Я понял, что людей есть нельзя. А чем я питаться-то теперь буду? Вот что вы едите?
Дети. Кашу, суп, овощное рагу, фрукты, сок и т. д.
Людоед. Понял. А теперь расскажите мне, что это – подружиться? (ответы детей)
Вед. Наши ребята прекрасно знают, что такое дружба, об этом и будет наша песенка в исполнении …
ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ (любая. Индивидуальный номер)
Людоед. Теперь мне все понятно! Спасибо, что научили меня быть человеком. За это я покажу вам, как выбраться из леса на дорогу из желтого кирпича. Идите вот по этой тропинке. Счастливого пути! (уходит)
Вед. Ох, ребята, а ведь я даже немного испугалась. А вы? Как хорошо, что вы такие смелые и дружные!
С рычанием выскакивает Трусливый Лев и пытается напасть.
Тотошка лает на Льва, тот с визгом запрыгивает на руки к воспитателю или прячется за нее, зажмуривает глаза и дрожит от страха.
Трусливый Лев. Ой, боюсь, я весь трясусь от страха! Не обижайте меня, пожалуйста!
Элли. Успокойся, пожалуйста! Никто тебя даже не собирается обижать! Неужели ты такой трус, что испугался детей?
Трусливый Лев. Мне очень стыдно, но я не могу переделать себя. (Лев плачет) Я так хочу стать смелым и храбрым! Где мне взять смелость?
Элли. Пойдем с нами в Изумрудный город, там живет знаменитый волшебник Гудвин, он поможет нам с Тотошкой вернуться домой, а ты получишь смелость.
На СЛАЙДЕ - маковое поле
Элли. Какие прекрасные цветы!
Трусливый Лев. И совсем не страшные!
Голос Бастинды. Я тебе, девчонка злая, за Гингему отомщу!
В Изумрудный городишко никого не пропущу!
Будете Бастинду знать! Вам желаний не видать(«колдует», звучит музыка)
Пусть растут дурман-цветы, маки красные мои.
Пусть навеют сладкий сон – силы всех лишает он!
Лев ложится и засыпает
Элли. Что-то я так устала, я немного посплю. Глядите, Лев уже спит. (ложится рядом со Львом)
Вед. Ой, ребята, это же коварное маковое поле! Опять эта противная Бастинда! Нам ни в коем случае нельзя засыпать, ведь тогда мы уже не проснемся! Но как теперь разбудить Льва и Элли с Тотошкой? Без помощи родителей нам не обойтись. Я знаю, что чары макового поля могут рассеяться, если волшебные бабочки исполнят танец. А бабочки будут садиться только вот на эти яркие, красивые цветы.
ХОР РУК «ВОЛШЕБНЫЕ ЦВЕТЫ»
Выступают мамы и дети
По окончании номера Лев и Элли просыпаются
Вед. Смотрите, чары рассеялись! Спасибо, уважаемые родители, вы нам очень помогли!
Элли. Спасибо! Но как же я скучаю по своим маме и папе. Давайте пойдем дальше, я хочу поскорее их обнять!
На СЛАЙДЕ – Изумрудный город
Звучит голос «за кадром» :
Уважаемые гости Изумрудного города!
Просьба – всем надеть специальные очки!
Дети и родители надевают очки
Выходит Гудвин
Гудвин. Я – Гудвин, я великий и ужасный! Что привело вас в мой прекрасный город? Хотя, постойте, я сам все расскажу. Ты, девочка по имени Элли, прилетела с ураганом на своем домике и раздавила злую волшебницу Гингему, а теперь хочешь вернуться домой, ты – Трусливый Лев, который хочет попросить у меня смелости, а кто же вы?
Вед. Это – дети из детского сада №, и мы помогали Элли добраться до Изумрудного города.
Гудвин. Наступило время получить то, что вы хотели. Элли! Я дарю тебе волшебные туфельки, которые очень быстро перенесут тебя домой.
Элли. Спасибо вам, волшебник Гудвин! Спасибо вам, ребята! Прощайте! (уходит)
Гудвин. Теперь ты, Лев! Это смелость! (пузырек с надписью «Смелость»). Она всегда бывает внутри, поэтому ты должен это выпить! Не забудь принимать этот эликсир по 1 глотку 3 раза в день.
Лев (делает глоток). Я чувствую, как смелость струится по моим жилам и переполняет сердце. Спасибо! Мне пора! Я должен защищать слабых! (уходит)
Гудвин. Я знаю, что по дороге вам встречались разные испытания, но вы с ними справились. Но! Вам придется сделать еще кое-что, и тогда ваши мечты осуществятся. Итак, я знаю, что вы собираетесь идти в школу, и многие из вас умеют читать писать и считать. Но! Готовы ли родители к тяжелым испытаниям в школьной жизни и будут ли они вам помогать? Это мы сейчас и узнаем.
ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»
Выбираются 4 папы, каждому по 2 выдаются карточки с буквами
И, Е, А, О, Н, Л, Ш, П,
Вед загадывает загадку, а папы должны ее отгадать и, не сходя с места, переместить карточки так, чтобы получилось слово-отгадка
1. Бывает рыбой, бывает инструментом - пила
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай – липа,
3. Бывает пшеничное, бывает футбольное – поле
4. Обувь для колеса – шина
5. Бывает морской, а бывает для бритья – пена
6. Маленькая лошадка – пони
Гудвин. Вы меня удивили. А сейчас я хочу показать вам свое волшебство с помощью волшебного зонтика. Я буду читать ваши мысли!
Звучит таинственная музыка. Вед подходит к определенному человеку и держит зонт, а Гудвин задает вопрос. Ответ – нарезка из музыкальных фраз различных песен. (По типу аттракциона «говорящая шляпа»)
«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТ»
Гудвин. Понравилось вам мое волшебство? Дорогие ребята! Я наблюдал за вами с тех пор, как вы начали свой путь, и убедился в том, что вы очень добрые, смелые, умные и отзывчивые дети. Вы помогли Страшиле стать умнее, Железному Дровосеку напомнили о том, что сердце может быть добрым, Людоеду вы вернули человеческий облик, а Трусливый Лев с каждой минутой становится смелей и храбрей! И главное, помогли Элли добраться до моего города. Настал и ваш черед! Когда-то я был обычным человеком и попал сюда на связке воздушных шаров. Я дарю вам эти шары, чтобы вы загадали свое желание! А домой вас перенесет мой волшебный светящийся шар. Я желаю вам удачи в школе! Берелья — турелья, буридакль — фуридакль, край неба алеет, трава зеленеет, а вы в детский сад возвращайтесь скорее! Прощайте! (Уходит)
Звучит музыка, гаснет свет, мигает волшебный шар, дети проходят по кругу и останавливаются
Вед. Ну наконец-то! Вот мы и вернулись! Родители, вы рады, что мы вернулись? А у меня для вас есть сюрприз – это фильм о вас.
ФИЛЬМ
После фильма дети исполняют прощальную песню по выбору музыкального руководителя.
Ответное слово родителей
Вед. Слово для вручения дипломов предоставляется Светлане Владимировне
Вручение дипломов
Вед. Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу. В добрый час!
Дети выходят на улицу, выпускают шарики и загадывают желание
Эльвира Фарносова | Все публикации
