Елена Синельникова
Взаимодействие и рекомендации родителям младшей группы в период самоизоляции
Взаимодействие и рекомендации
Родителям младшей группы в период самоизоляции.
(01.04 по 10.04). во второй младшей группе.
Подготовила воспитатель МБДОУ
Д/С26 г. Ессентуки
Синельникова Е. А.
Самоизоляция нам не помеха;вместе мы познаём, играем и творим.
Период вынужденной домашней самоизоляции в целях сохранения здоровья и жизни детей и взрослых - это возможность провести время всей семьей.
Как и чем занять ребёнка дома?
Содержание.
01. 04 Лепка Тема: «Зайчик (кролик)»
Публикация «Взаимодействие и рекомендации родителям младшей группы в период самоизоляции» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
Совместный вид деятельности взрослого и ребёнка.
Развивать интерес детей к лепке знакомых предметов, состоящих из нескольких частей. Учить делить комок пластилина на нужное количество частей; при лепке туловища и головы пользоваться приемом раскатывания кругообразными движениями между ладонями, при лепке ушей- приемами раскатывания палочек и сплющивания.
0.2 04. Тема: Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Правда всегда дороже»
Цель для родителей : довести до сознания детей замысел автора (нужно всегда говорить правду; в неволе птицы не поют, помочь ребёнку запомнить рассказ.
0.3 0.4. Тема: «Беседа с детьми о личной гигиене»
Провести с ребёнком беседу о личной гигиене, показать ему хороший пример чистого и правильного мытья рук.
Используйте веселые стихи на тему
«Добрая водичка! Помоги немножко:
Вымый у ребяток грязные ладошки.» и. т. д.
Затеять с ребёнком легкую и неутомительную влажную уборку помещения.
Поощрение за труд на благо чистоты могут быть сладкое угощение.
0.6 0.4 Аппликация
Тема: «Скворечник»
Цель для родителей : предварительно побеседовать с детьми о временах года, вспомнить приметы каждого времени года, о птицах (перелетных и зимующих).
Рассмотреть изображения птиц и их домиков.
Цель для детей: формировать умение у детей изображать в аппликации предмет, состоящий из нескольких частей.
Закреплять умения определять и называть части: круглая, прямоугольная и треугольник. Развивать цветовое восприятие.
0.7 0.4 Рисование
Тема: «Пушистый ципленок»
Цель для родителей : повторить с ребёнком кто такие цыплята, откуда они появляются, какие издают звуки, чем питаются?» (закрепить представления детей о том, что у курицы есть детёныши- цыплята.
Цель для детей: закреплять умения изображать предметы круглой формы; рисовать крупно, располагая рисунок по цк нару листа бумаги. Закреплять навык рисования гуашью. Использовать хозяйственную губку.
0.8 0.4. Ознакомление детей с праздником «Пасха»
Цель: познакомить детей с традициями празднования Пасхи.
Воспитывать любовь и уважение к русским традициям.
0.9 0.4. Аппликация
Тема: «Воздушные Шарики к празднику»
Цель: учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место флажкам и шарикам.
Учить красиво располагать изображение на листе.
Закреплять знания детей о весеннем празднике 1 мая.
Елена Синельникова | Все публикации
