Свердлова Юлия
Экологическая сказка для дошкольников
Опыт 1 цель:исследовать влияние на воду природного материала. Материал :таз с водой, речной песок, камешки, листья. жил - был маленький прудик, однажды подул ветер. Подуй на воду в тазик, так как это делает ветер. Что с водой происходит? Давай бросим камушки в воду, что с ними стало? Брось песок в воду, что с ним стало? Ответ детей. Вода осталась прозрачной? Бросим в воду листья, что с ними происходит? Ветер утих. Прудик обрадовался, что теперь в нем есть камушки, песок. Следующий опыт, почему вода загрязняется в пруду. Представим ситуацию, что мимо пруда проходят дети. Они смеялись и ели леденцы, а обертки бросили в воду. Потом ещё и вылили недопитый сок. Прудик расстроился, ему было обидно, что в него все бросают. Давай бросим в таз фантики, нальем окрашенную воду и посмотрим, что с ней будет? Ответ детей. Вода стала грязной, мутной. Подумайте, что нужно сделать для того чтобы вода была чистой, прозрачной, чтобы в ней могли плавать рыбки и другие обитатели. Давайте вспомним правила поведения как вести себя на природе у влды, чтобы она была чистой.
