Светлана Яковлева
Экологический праздник «В гостях у матушки-Земли»
Цель: Формировать у детей представление Земле как о планете, закрепить знания об обитателях Земли (животные, насекомые, растения); пробуждать интерес к защите и охране природы родной земли. Воспитывать любовь и гуманное отношение к нашей планете.
Речевое развитие: развивать умение детей отвечать на вопросы поискового характера. Активизировать в словаре, слова и выражения – родная земля, глобус, планета. Учить читать наизусть небольшие стихотворения.
Публикация «Экологический праздник „В гостях у матушки-Земли“» размещена в разделах
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Познавательное развитие: формировать первичные представления о планете Земля как общем доме для людей, животных и птиц, об особенностях её природы. Воспитывать стремление детей поддерживать чистоту и порядок планеты Земля. Обращать внимание детей на красоту природы и её жителей. Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу. Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.
Художественно эстетическое развитие: развивать восприятие и понимание музыкальных произведений, мира природы, становление эстетического отношения к окружающей нас природе. Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Подготовительная работа: проведение предварительных занятий – «Защитим Землю!» и «Кто живет на Земле?»; на занятиях по изобразительной деятельности дети рисуют обитателей Земли, «Портрет Земли»; дети разучивают загадки и стихи; разучивают необходимые для праздника песни и танцы.
Действующие лица: Ведущий, клоун Клёпа, взрослый, исполняющий роль «Земли», дети второй младшей группы.
Оформление зала: на центральной стене зала – панно с изображением земного шара, вокруг него изображены различные животные, насекомые и растения (цветы, деревья, над панно надпись «Земля – наш Дом!». На боковых стенах оформлена выставка детских рисунков обитателей Земли. Плакат на тему: «Портрет Земли».
Ход праздника
В зал под музыку «Звуки природы» входят взрослый (ведущий) и дети.
Ведущая:
Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя.
Хоть она и велика,
Но ранима и хрупка.
Ребята, сегодня к себе в гости нас пригласила планета Земля. Ее знают все люди на земном шаре. Все стараются помочь нашей Земле быть красивой, посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом — нашу планету Земля. Ребята, вы хотите отправиться в гости к нашей Земле?
Дети: Да
Три клада у Природы есть:
Вода, земля и воздух – три её основы.
Какая бы ни грянула беда –
Целы они, всё возродится снова.
И солнце светит, греет всех оно.
Все вместе – это сила и добро.
Дети, двигаются по кругу или на месте, выполняя, танцевальные движения под музыку как — будто они идут в гости. Танец «Времена»
Навстречу детям выходит «Земля» с большим шаром (макет Земли).
Земля:
Здравствуйте ребята! Как я рада вас видеть у себя в гостях.
Ведущий:
Мы от тебя получили приглашение, и пришли к тебе в гости. Ребята пришли не с пустыми руками, а нарисовали тебе рисунок (показывают плакат изготовленный заранее).
«Дорогая, милая земля!
Мы желаем твоим рекам, озерам, лесам,
Твоим питомцам: зверям и птицам,
Рыбам и насекомым здоровья,
А ещё быть самой красивой планетой.
Ты будешь весёлой и не будешь на нас обижаться.
Мы постараемся убрать с тебя весь мусор.
Дети:
Сейчас ребята хотят показать тебе танец.
Танец «Разноцветные листочки»
Земля:
Ребята, а вы хотите поиграть с моим макетом Земли — глобусом?
Проводится игра с шаром: Земля задает вопрос и бросает шар
• Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т. д.)
• Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т. д)
• Кто летает над Землей? (птицы, насекомые)
• Когда на улице светло? (днем)
• Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т. д)
• Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания)
• Что делают пчелы? (собирают нектар)
Земля:
Вы ребята молодцы, всё про меня уже знаете.
Появляется клоун — Клёпа и разбрасывает везде мусор.
Клё па:
Посмотрите как у вас грязно, а мусора-а-а то.
Земля:
Это ты Клёпа, намусорил.
Клё па:
Это не я, это они (показывает на ребят).
Земля:
Ах, как хочется быть всегда красивой, чистой, а не такой замусоренной.
Дети предлагают убрать мусор.
Земля:
Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую ветки.
Конкурс: «Кто быстрей уберет мусор».
Клёпа во время конкурса все путает.
После окончания конкурса Земля интересуется, где животные могут использовать ветки (для гнёзд, муравейника и т. д)
Земля:
Клёпа, ты все время все путаешь.
Лучше загадай ребятам загадки.
Клё па:
Посмотришь утром
На восток - увидишь красный колобок (Солнце)
И в небесах ему не лень
Катиться к западу весь день. (Облака)
Ни конь, а бежит,
Не лес, а шумит (Ветер)
Разноцветное коромысло
Через реку повисло. (Радуга)
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она - большущий шар (Земля)
Ведущий:
Дорогая «Земля», а еще ребята о тебе знают много стихов, которые сейчас тебе прочтут.
Дети:
Солнце в небе ярко светит,
Улыбается всем детям.
Я на крышу заберусь,
Солнцу тоже улыбнусь!
Что такое лес?
Сосны до небес,
Берёзы и дубы,
Ягоды, грибы.
Луга, поля, леса, моря.
Природа наша велика.
Беречь ее должны мы все,
И будет краше на земле.
Ведущий:
Давайте, дошколята, природу охранять!
О ней ни на минуту не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!
Земля: Спасибо вам! Ребята, а я ведь в разное время года бываю разной. (Земля задает вопросы детям)
Отгадайте: Когда я бываю белой?
А желтой, красной, оранжевой?
Когда я бываю зелёной?
А когда – разноцветной?
Ведущий:
Матушка-Земля! Наши ребята разучили еще один танец, который хотят тебе подарить, о маленькой тучке.
Дети исполняют танец «Весёлая тучка» ( Слова: Ю. Энтин, и музыка Давид Тухманов)
Клё па: Интересно знать мне, а ребята знают как себя вести в лесу. Ну, что ж, ребятки сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе громко произносим «нет»!
Игра «Если я приду в лесок».
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речки серебрились,
Чтобы зайчики резвились,
На грибах всегда была роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий еж.
Дети исполняют песенку о Ёжике
Земля: Ребята, я хочу предложить вам поиграть в игру. Давайте и Клёпу пригласим.
Игра «Ручеёк»
Побежали капельки в синеньких сапожках (лёгкий бег,
Превратились капельки в ручейки-дорожки,
Бежал ручей по камешкам, по камешкам бежал (бег,
Потом в прозрачной лужице лежал, лежал, лежал ( дети приседают: «засыпают»,
Вот снова он помчался вскачь и громко зажурчал (подскоки с перестроением в круг,
Увидел речку — прыг туда (прыжки,
И сразу замолчал (дети садятся на ковёр, «засыпают»).
Ведущая: Ну, вот ребята пришло время возвращаться в детский сад. Но прежде чем вернутся, мы должны пообещать нашей Матушке-Земле :
-беречь и охранять лес
- не рубить и не жечь деревья и кустарники
- не разводить костры без присмотра взрослых
- бережно относиться ко всему живому на нашей земле
- не вытаптывать зеленые насаждения, траву и цветы
А будем заботится и украшать нашу землю цветами.
Земля: Спасибо вам ребята. Мне так было с вами интересно.
Всем людям хочу сказать:
Люди добрые, очнитесь,
Да скорее оглянитесь:
Вам же негде будет жить,
Если Землю не любить!
Вы меня охраняйте,
И от грязи защищайте!
Звучит музыка «Звуки природы»
И ребята, двигаясь по кругу, прощаются с Землей и возвращаются в детский сад!
