Анна Малиновская
Экологический проект «Деревья нашего участка»
Экологический проект на тему : ” Деревья нашего участка”
(подготовительная группа)
Автор проекта :
Малиновская А. С,воспитатель МДОУ № 152
Проект по длительности : долгосрочный (с 1.09.14.-31.05.15г.)
Цель : формирование у детей элементарного представления о жизни деревьев, их взаимосвязь в природе.
Публикация «Экологический проект „Деревья нашего участка“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Проекты
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Оформление детских садов
- Проекты по благоустройству территории участков детских садов
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Задачи проекта : развивать у детей устойчивый интерес к представителям растительного мира - деревьям.
Освоение детьми трудовых навыков и умений по уходу за деревьями.
Воспитывать желание заботиться за деревьями и растениями.
Участники проекта :
- воспитатель
- дети подготовительной группы
-родители воспитанников
- специалист по ИЗО
Ожидаемые результаты :
- Дети должны знать и называть деревья нашего участка.
-У детей должно быть желание заботиться о деревьях, не ломать, не рвать ветки деревьев.
Формы и методы реализации проекта.
Виды детской деятельности
Речь и речевое развитие
1. Познавательные занятия:
-«Путешествие по лесу»
-«Лесные тропиночки»
-«Деревья нашего края»
2. Творческие рассказы.
3. Словотворчество детей с родителями: сочини стихи, сказку о деревьях.
4. Чтение художественной литературы.
5. Конкурс пословиц и поговорок.
6. Вечер загадок о деревьях.
7. Разучивание стихов о деревья.
Игровая деятельность
1. Оформление игротеки дидактических игр.
А) С какого дерева лист.
Б) Когда это бывает?
В) Назови дерево.
Трудовая деятельность 3. Подвижные речевые игры.
А) Конкурс на лучшую кормушку для птиц.
Б) Собрать гербарии растений.
В) Сделать поделки из природного материала.
Изобразительная деятельность Рисование в нетрадиционной технике:
А) Деревья осенью
Б) Птицы
в) Листья.
г) Насекомые.
Аппликация
А) Листья.
Лепка.
А) Жук.
Б) Мышь.
В) Коллективные работы
Экологическое воспитание
1. Рассматривание картин, альбомов, иллюстраций с изображением деревьев.
2. Составление рассказов о деревьях.
3. Беседа о сезонных изменениях.
Социальное развитие 1. Посещение парка. (Обратить внимание на разные виды деревьев -хвойные, лиственные)
2. Экскурсии на водоем (Знакомство с обитателями водоема)
3. Природоохранные акции : «Сохрани березку! «
Музыкальная деятельность
1. Слушание музыкальных произведений:
П. И. Чайковский “Времена года”.
2. Праздники и развлечения :
«День птиц», «День Земли», «Осенины» и др.
Взаимодействие с родителями 1. Консультации : «Берегите и охраняйте природу! «
«Воспитание прекрасным», «Что мы знаем о деревьях?»
2. Семейная викторина «Знатоки природы»
3. Конкурс поделок из природного материала «Осенняя фантазия»
