Татьяна Павлова
Экологический проект по трудовому воспитанию
Экологический проект по трудовому воспитанию
Цель проекта : решать задачи экологического образования детей дошкольного возраста через трудовое воспитание, используя метод проектов; ответить на все жалобы, поступающие от растений и животных.
«Детская» цель: стать заботливым хозяином растений и животных.
Задачи
Публикация «Экологический проект по трудовому воспитанию» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Трудовое воспитание. Проекты, проектная деятельность
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
1. Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры.
2. Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков в трудовой деятельности.
Содержание проекта
1. Подготовительный этап
А) Чтение (прослушивание) рассказов В. В. Бианки, М. М. Пришвина, Н. И. Сладкова.
Б) Изготовление почтового ящика.
В) Выбор объектов, от которых можно получить письма.
Г) Выставка детского творчества.
Д) Конкурс чтецов «Мы в ответе за тех, кого приручили».
2. Основной этап - практический
Каждый месяц меняется содержание основного этапа в зависимости от «зова помощи».
3. Подведение итогов
Проводится музыкальное развлечение «Бал цветов» для детей и родителей. Демонстрируются все выполненные в ходе проекта творческие работы, сделанные детьми и родителям, сообщается о совершенных практических делах.
Сроки проекта
Проект коллективный и долговременный.
Содержание экологического проекта по трудовому воспитанию
Сентябрь
«Письмо от Зеленого друга»
Содержание: операция «Помоги комнатному растению - освободи от пыли» ( обратить внимание детей на скапливание пыли на листьях комнатных растений: можно ли помочь растению).
Развивающая среда: комнатные растения с разными по структуре листьями; щеточки; тряпочки; тазик с водой.
Методическое обеспечение: письмо от Зеленого друга; конспект НОД.
Детская и семейная продуктивная деятельность: раскрашивание карандашами трафаретов комнатных цветов.
Октябрь
«Гостья с поля»
Содержание: трудовой десант : выкопать полевой цветок – ромашку, пересадить в клумбу, полить.
Развивающая среда: модели трудовых поручений.
Методическое обеспечение: руководство детской деятельностью.
Детская и семейная продуктивная деятельность: аппликация «Гостья с поля».
Ноябрь
«Пернатые друзья»
Содержание: благотворительная акция «Поможем тем, кто рядом» ( обратить внимание детей на проблему: зимой птицам трудно найти корм, как мы можем помочь).
Развивающая среда: рассматривание иллюстраций зимующих птиц и кормушек; рассматривание и наблюдение за птицами на участке.
Методическое обеспечение: синичкино письмо
Детская и семейная продуктивная деятельность: в изготовлении кормушек.
Декабрь
«Елочка в гости к нам пришла!»
Содержание: акция «Спасем елки в Новый год!» ( введение детей в проблемную ситуацию и решение проблемы: стоит ли из-за нескольких праздничных дней губить живое дерево).
Развивающая среда: действующая модель елочки в уголке природы.
Методическое обеспечение: письмо от лесной красавицы, обращение к родителям с просьбой об изготовлении кормушек.
Детская и семейная продуктивная деятельность: выставка рисунков в защиту живых елей «Спасем елку – красавицу наших лесов».
Январь
«Наш уголок природы»
Содержание: операция «Бальзамин заболел» ( обратить внимание детей на проблему: у бальзамина листья опали, перестали цвести, может быть он заболел, как помочь растению).
Развивающая среда: комнатное растение бальзамин.
Методическое обеспечение: письмо от бальзамина.
Детская и семейная продуктивная деятельность: изготовление дневника наблюдения за бальзамином.
Февраль
«Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан!»
Содержание: акция «Бережное отношение к воде» ( введение детей в проблему: пресной воды становится с каждым годом все меньше, люди загрязняют; как мы можем помочь, чтоб этого не происходило).
Развивающая среда: глобус.
Методическое обеспечение: письмо от воды.
Детская и семейная продуктивная деятельность: детско-родительские рисунки «Бережное отношение к воде».
Март
«Витамины на окне»
Содержание: «витамины на окне» : посадка лука, укропа.
Развивающая среда: ящик для земли, семена укропа, луковицы, тетрадь для наблюдения, дидактическая игра «Витаминные семейки».
Методическое обеспечение: алгоритм последовательности труда; конспект занятия
Детская и семейная продуктивная деятельность: рукописный журнал «Витаминные загадки»
Апрель
«Весенние ручейки»
Содержание: операция «Бегут ручьи ( обратить внимание детей на проблему: тает снег, очень сыро на участке, что можно сделать, чтобы снег быстрей растаял).
Развивающая среда: фотовыставка.
Методическое обеспечение: письмо от Журчащего ручейка.
Детская и семейная продуктивная деятельность: словотворчество детей и родителей «Весна идет – весне дорогу!»
Май
«У нас праздник!»
Содержание: музыкальное развлечение «Бал цветов».
Развивающая среда: -
Методическое обеспечение: сценарий.
Детская и семейная продуктивная деятельность: приготовления к балу.
