Екатерина Алексеевна Ким
Эссе «Быть педагогом — значит…»
Быть педагогом – значит…
Я - воспитатель! Я – педагог!
Я детских душ учитель!
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья:
«Есть нивы тише»,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек
Как собственных детей люблю…
И каждый день, как на премьеру,
Вхожу в притихший детский дом:
Иду сюда не для карьеры,
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Публикация «Эссе „Быть педагогом — значит…“» размещена в разделах
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле!
Жизнь человека, как лёгкий ветерок, ласкающий только-только пробуждающуюся природу. Она так коротка, не успеешь оглянуться, понять смысл своего назначения на земле, так она уже на исходе. Если она такая короткая, нужно прожить её ярко, чтобы она засияла всеми цветами драгоценных камней. Как писал великий писатель Н. А. Островский: «… Чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы».
Назначение человека на земле – оставить после себя прекрасные «ростки», способные сделать жизнь после себя ещё краше. Эти хрупкие «ростки» - дети, ведь дороже золота и всех райских благ – ребёнок.
Немаловажную роль в выборе моей профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни – это первые воспитатели и первый учитель.
Когда я вспоминаю детский сад «Сказка», куда я ходила в детстве, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, как зовут моих воспитателей – это Баралиева Зоя Андреевна, Ршимова Марина Николаевна. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.
Моя первая учительница – моя мама. Она большой профессионал своего дела. Наверное именно благодаря ей наш, по сельским меркам, огромный класс в 23 человека весь хорошо закончил школу и теперь практически все заканчивают престижные ВУЗы Саратовской и Самарской областей. Среди нас будущие экономисты, менеджеры, бухгалтера, нефтяники, юристы, педагоги и др. профессионалы, нужные нашей стране. Моя мама с гордостью может сказать, что оставила после себя прекрасные «ростки». А ее труд, способность воспитывать и обучать детей для меня всегда служили ориентиром.
Когда пришло время выбирать свой жизненный путь, из множества профессий я выбрала две – воспитатель детского сада или учитель музыки. Но все же подала документы в педагогический колледж, на дошкольный факультет.
Мой выбор одобрили все родные – они все тоже педагоги. Бабушка по папе – учитель русского языка и литературы, бабушка по маме – учитель немецкого языка, дедушка по маме и папа – учителя физкультуры.
Нелегко выбрать будущую профессию. Есть так много интересных профессий в мире. Но нужно выбрать ту, единственную, которая на протяжении всей жизни будет доставлять тебе радость и удовольствие. Положительные стороны выбранной мной профессии заключены в непосредственном общении с детьми. Профессия воспитателя прекрасно подходит женщинам, что ярко отражает статистика.
Воспитание – дело очень ответственное. Чтобы понять маленького ребенка, который не всегда еще может объяснить словом, что он хочет, что его волнует, интересует, заботит, обижает, радует, воспитателю надо очень многое знать, уметь, понимать, чувствовать сердцем.
Волей судьбы, в этом году я оказалась на практике в детском саду № 3 с. Перелюб, с самыми маленькими обитателями – вторая младшая группа. Вспоминаю сегодня свои совсем неуверенные и робкие «шаги» с малышами – ведь это совсем другой контингент детишек, отличающийся от привычных городских подопечных. Мне очень хотелось стать хорошим воспитателем, настоящим другом, второй мамой для детей, которых мне доверили воспитатели-наставники.
Каждый день я объясняла своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказывала, как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. А сельские малыши более замкнуты, закомплексованы и неуверенны в себе, чем городские. Похвала, ласковые слова воспитывают у детей уверенность в себе, вызывают желание сделать следующий шаг.
Каждый день я видела распахнутые навстречу тебе детские глаза и жадно ловящих каждое твое слово малышей, понимаешь, что ты нужна им. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова?».
Главное качество педагога – любить всех детей. Но, признаюсь откровенно, сразу полюбить всех своих воспитанников невозможно! Разные они, и чувства вызывали неодинаковые.
Для себя я сделала вывод -доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Вы знаете, как здорово, когда на твоих глазах злобный волчонок превращается в обычного ребенка со своими детскими шалостями и потребностями, как оттаивает его сердечко и когда он бежит тебе навстречу, чтобы обнять тебя! Это просто незабываемо!
Профессия воспитатель – это профессия моей мечты. Человек должен оставаться верным своим мечтам. И я верю, что наша профессия есть и будет одной из самых почетных и уважаемых.
Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, - мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я наполнила сосуд каждого своего воспитанника своим трудом, любовью, частичкой души и сердца.
Ваш педагог-воспитатель Ким Екатерина Алексеевна
