Галина Ивакина
Эссе «Я и мои малыши!»
В жизни каждого человека рано или поздно встает вопрос по выбору профессии. Все люди выбирают свою профессию сами. Окончив музыкальное училище и, не найдя работу по специальности, по воле судьбы устроилась на работу в ясли. Сначала работала няней. Затем, окончив курсы воспитателей, начала работать воспитателем. Оказалось, что свою профессию я выбрала на всю жизнь.
Публикация «Эссе „Я и мои малыши!“» размещена в разделах
Вот уже более двадцати лет я работаю на группе раннего возраста в детском саду. Моими воспитанниками являются дети с 1,6 до 3 лет. За время работы многое пришлось переосмыслить, многому научиться. С каждым годом совершенствуется мое мастерство.
Несмотря на большой стаж работы, каждый раз при новом наборе детей волнуешься, когда впервые видишь этих маленьких крошек. И каждый раз, проводя адаптацию, стремишься создать благоприятную обстановку и микроклимат в группе, чтобы дети чувствовали себя свободно, были радостными и счастливыми, а на лице всегда светилась улыбка, даже при расставании с мамой по утрам. Все дети не похожи друг на друга, но я к каждому стараюсь найти ключик.
Малыши приходят ко мне в группу, не имея никаких навыков. Я всему должна их научить. А сколько терпения и хитрости надо, чтобы накормить ребенка кашей, сколько нужно потратить энергии и сил, чтобы одеть группу малышей на прогулку. А провести занятие, вызывающее интерес у маленького человечка, да ещё с сюрпризами! Этому нигде не учат. Нужно иметь призвание и состояние души, которым обладает педагог от «бога», испытывающий неизмеримую и большую любовь к детям.
За два года работы мне удается многому научить моих малышей. Да, да… Я всегда говорю про своих детей группы – «мои малыши». К выпуску из яслей, они говорят предложениями, различают цвета и формы, умеют одеваться и раздеваться, аккуратно кушать, дружно играть и весело проводить праздники.
Уже через год работы с моими малышами можно общаться. Их любопытству и любознательности нет предела. Они не устают задавать вопросы – Что это? Что делаешь? Почему? Зачем? И видя своими глазами скачок в развитии детей, я получаю заряд энергии и бодрости. У меня «вырастают крылья». Мне хочется дать детям еще больше.
А как у меня сжимается сердце от того, что глазки моих малышей смотрят преданно мне в глаза, когда я читаю сказку, и внимательно слушают меня, открыв ротики, когда я что-то рассказываю, объясняю, или пою.
Хочу сказать, что у меня выступают на глазах слезы радости, когда уже не мои малыши, перейдя в садиковую группу, почти каждый вечер забегают ко мне на участок, обняться, рассказать о своих делах и поделиться радостью. И мне приятно видеть радостные и счастливые глаза этих ребятишек.
Мы можем похвастаться и успехами в участии в различных конкурсах. Не всегда удается соперничать моим малышам со старшими детьми. Но наши поделки занимают призовые места во Всероссийских конкурсах и конкурсах на сайтах в интернете. Среди моих воспитанников есть и лауреа-ы, многие награждены благодарственными письмами и дипломами за участие.
Видя рост своих малышей, как физический, так и умственный и психилогический, я ощущаю удовлетворение от того, что мои малыши становятся личностями, полноправными гражданами своей Родины.
И я, как педагог – воспитатель могу с уверенностью и с чистой совестью передать своих малышей в детский сад.
Я считаю, что воспитание детей раннего возраста – это неизмеримый труд, который способен выдержать далеко не каждый человек. Воспитание – это очень тонкое, трудное занятие, требующее знаний психологии, педагогики, терпения и времени. Но я не могу назвать столь нелегкий труд «работой» - это неотъемлемая часть моей жизни. Мои малыши – это моя жизнь!
