Светлана Кирдина
Консультация для родителей «Эти страшные запреты»
Эти страшные запреты
Сколько всего негативного слышит ребё нок в течение дня от любящих взрослых: «не прыгай со скамейки - ногу сломаешь», не ходи по лужам – простудишься», «не трогай чашку – прольёшь»…
И так можно продолжать до бесконечности. И, как показывают исследования, из этих предостережений маленький человечек ярче всего воспринимает их вторую часть: «сломаешь, прольёшь, простудишься». Частичку «не» детское сознание просто отметает.
Взрослый думает, что он предостерегает, направляет малыша, а на самом деле приучает думать о себе как о маленьком, неуклюжем создании.
Публикация «Консультация для родителей „Эти страшные запреты“» размещена в разделах
Взрослый думает, что заботится о своём золотце, опекает его, а со стороны видно, как задёрганный ребёнок перестаёт воспринимать указания и словно замыкается в себе.
Что будет дальше, зависит от личности и возраста ребёнка, а его поведение может быть самым разнообразным – от унылой покорности до неуправляемой агрессивности, от бездумной бесшабашности до навязчивых страхов.
Казалось бы, откуда могут браться страхи у человечка, окружённого заботой и вниманием? Но ведь ребёнок, находящийся под контролем, не может в полной мере познать окружающий его мир: нельзя трогать, лазить, пачкаться, а значит, нет возможности узнать свои силы, границы выносливости, особенности и свойства разнообразных веществ и т. д. Развитие и взросление идёт своим чередом, но вместо знаний в маленькой голове формируются фантазии. А какими могут
быть фантазии при постоянных отрицательных комментариях по любому поводу? Понятно, что ребёнок начинает ощущать себя слабеньким, беззащитным, а мир становится грозным и опасным для жизни, полным болезней, травм, агрессии.
В каждом возрастном периоде ребёнок сталкивается с чем – то пугающим - темнотой, одиночеством и т. д. В каждом возрасте свои испытания В норме, когда сам малыш сам довольно быстро с ними справляется. Однако норма, понятие относительное, а навязчивые страхи приводят к разнообразным нарушениям – тикам, анурезу, плохому сну, агрессивности, постоянным истерикам, навязчивым движениям, раздражительности. Нередко на приеме у специалиста
родители узнают, что основные «виновники» таких нарушений – их чрезмерная опека, боязнь отпустить своего ребёнка. Поэтому при желании помочь ему
справиться со страхами и научиться жить в мире с собой и окружающими первая профилактическая мера - это осознанное
доверие своему ребёнку.
Следует твёрдо для себя оценить, что действительно опасно, а с чем
малыш может справиться сам, или с вашей не навязчивой помощью.
Стоит ли всегда так крепко держать за руку или страховать от каждого падения. Так ли важна на самом деле безупречная чистота рук и коленок на прогулке, так ли драгоценна разбитая чашка.
А чего стоит на самом деле слово «нельзя», ставшее пустым звуком
из – за частого употребления. И прежде чем сказать что- то начинающееся с «не», подумайте, можно ли промолчать или сказать то же самое, но в позитивном контексте.
Светлана Кирдина | Все публикации
