Заключительное музыкальное занятие по теме «Осень» в подготовительной группе «Путешествие с волшебной звездочкой»

Анна Смирнова
Заключительное музыкальное занятие по теме «Осень» в подготовительной группе «Путешествие с волшебной звездочкой»

Путешествие с волшебной звездочкой.

ЦЕЛЬ: закрепление пройденного материала с помощью путешествия в страну «Гармония».

Задачи:

способствовать обогащению слухового опыта детей в процессе определения музыкальных жанров;

способствовать развитию певческих умений детей;

стимулировать самостоятельную деятельность детей по импровизации танцев;

способствовать развитию умения сотрудничать в коллективной музыкальной деятельности;

формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки;

Публикация «Заключительное музыкальное занятие по теме „Осень“ в подготовительной группе „Путешествие с волшебной звездочкой“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Темочки

воспитывать творчески активную личность, способную мыслить и проявлять творческую инициативу.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

- Знаете, ребята, сегодня утром я захожу в музыкальный зал и вижу, что на моем столе блестят какие-то яркие-яркие огоньки. Я удивилась, подбежала и успела взять один огонек. Посмотрите, что у меня осталось в руках.

1 СЛАЙД

-Мне кажется, что эта звёздочка появилась здесь не просто так, она приглашает нас куда-то. Как вы думаете, куда нас поведет эта путеводная звезда? Ну что, отправимся туда, куда она зовет?

Тогда давайте закроем глаза и скажем волшебные слова:

«Лети, лети звездочка, открой свои секреты, с тобою мы отправимся даже на край света».

Дети проговаривают слова с закрытыми глазами.

2 СЛАЙД

Звучит волшебная музыка.

- А куда это мы попали?

3 СЛАЙД

- Кажется, мы попали с вами в волшебную страну «Гармонию» помните, мы путешествовали по этой стране в ней в прошлом году!

4-7 СЛАЙД

- Ой, что это? Как вы думаете, как называется этот город и что в нем нужно делать? (дети смотрят на знаки, которые показывают движения детей под музыку) Это город ритмических движений. По нему можно передвигаться только так, как подсказывает вам музыка и схемы.

8 СЛАЙД

-Хотите еще путешествовать?

«Лети, лети звездочка, открой свои секреты, с тобою мы отправимся даже на край света».

9 СЛАЙД

- Мы попали в город жанров. Какие жанры в музыке вы уже знаете?

-У вас на стульчиках лежат карточки, вам они уже знакомы, давайте вспомним, что они обозначают (Обозначают музыкальные жанры).

Игра Песня, танец, марш. Звучит музыка, дети должны определить какой жанр музыки звучит, поднять соответствующую карточку.

10 СЛАЙД

- Продолжаем наше путешествие.

«Лети, лети звездочка, открой свои секреты, с тобою мы отправимся даже на край света».

11 СЛАЙД

- Посмотрите куда мы попали? Правильно мы попали в город песен. Я предлагаю вам вспомнить и назвать знакомые песни, которые разучили к осеннему празднику. А какую песню вам бы хотелось исполнить?

12 СЛАЙД

- Давайте снова произнесем волшебные слова и посмотрим, куда на этот раз перенесет нас волшебная звездочка.

«Лети, лети звездочка, открой свои секреты, с тобою мы отправимся даже на край света».

13 СЛАЙД

- А какой это город? Все верно, волшебная звездочка перенесла нас в город танцев. Сейчас зазвучит знакомая вам музыка, под которую мы с вами будем исполнять танец.

«Танец с хлопками»

14 СЛАЙД

- Ребята, волшебная звездочка исчезла, а это значит, что наше путешествие закончилось. Давайте вспомним, в каких городах страны «Гармонии» мы побывали сегодня? Что делали в каждом городе? Какие трудности мы преодолели? Что для вас было легким? Какое задание было для вас особенно трудным? А вам понравилось наше путешествие с волшебной звездочкой? Я надеюсь, что мы еще не раз будем путешествовать по волшебной музыкальной стране «Гармонии».