Занимательные игры на занятии по математики.

Фирдавес Саматова
Занимательные игры на занятии по математики.
▼ Скачать + Заказать документы

Поможем матрешкам»

Цели:

- научить детей сравнивать предметы, отличающие по длине путем приложения, располагая с учетом единой точки отсчета;

- развивать умение сравнивать, сопоставлять предметы по признакам: цвет, форма, величина;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать умение активно действовать в условиях простой проблемной ситуации.

Материал : демонстрационный - матрешка - игрушка, фланелеграф, надувной шарик, 5 полосок разной длины; раздаточный – 5 полосок каждому ребенку, бусинки крупные разного цвета, нитки для нанизывания бус.

Публикация «Занимательные игры на занятии по математики,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2012

Ход занятия:

1 часть. Воспитатель показывает матрешку. Матрешка играла с шариком, но она его нечаянно отпустила. Шарик застрял на ветке дерева. Она не знает, как его достать. Дети высказывают свои варианты, как же его достать.

Если дети не назовут, воспитатель предлагает им построить лесенку. Дети вместе строят лесенку из полосок разной длины. Сначала они находят самую длинную полоску путем приложения. Затем находят самую длинную из оставшихся полосок. Воспитатель обращает внимание, что лесенку нужно строить, и так достраивают лесенку. Соблюдая единую точку отсчета – на одной линии, ровно. Воспитатель показывает, как матрешка поднимается по ступенькам и достает свой шарик, благодарит детей.

Дети садятся за столы, строят свою лесенку. Во время работы воспитатель смотрит, как дети выкладывают полоски: соизмеряют ли по величине, выкладывают ли полоски на одной линии. Дети играют с матрешками, которые ходят по ступенькам. В это время воспитатель специально ошибочно выкладывает лесенку неправильно. Дети исправляют ошибку воспитателя – с целью закрепления.

Физминутка.

Мы веселые матрешки. Ладушки – ладушки.

На ногах у нас сапожки, ладушки – ладушки.

В сарафанах наших пестрых, ладушки – ладушки.

Мы похожи, словно сестры, ладушки – ладушки.

2 часть. Игра «Собери бусы».

Воспитатель говорит детям:

-Ребята, матрешки любят наряжаться. У них много бус. Показывает разные бусы. Дети их рассматривают, называют форму, цвет, размер бусинок. Но вот некоторые бусинки рассыпались. Показывает бусинки в коробочках. Матрешки не знают, как их собирать. Давайте мы им поможем. Показывает образец бус: 2 маленьких, 1 большая бусинка и т. д. Дети за столами собирают бусы. Затем показывают матрешкам.

Дети играют с матрёшками, дарят им свои бусы, приглашают их посмотреть нашу группу.