Занятие по художественному творчеству в подготовительной группе «Лучше гор могут быть только горы»

Марина Плешань
Занятие по художественному творчеству в подготовительной группе «Лучше гор могут быть только горы»

Программное содержание. Вызвать у детей интерес к изображению пейзажа с горами, эмоциональный отклик на красоту природы. Научить детей отражать впечатления, полученные при наблюдениях, при просмотре видео материалов с изображением Кавказских гор. В работе использовать графическую живопись, природные материалы для выразительности образов. Развивать интерес к новым занятиям, творческие способности. Воспитывать любовь и интерес к Родному краю, эстетический вкус, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Публикация «Занятие по художественному творчеству в подготовительной группе „Лучше гор могут быть только горы“» размещена в разделах

• Горы. Конспекты, проекты, поделки на тему гор
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

Словарная работа. Кавказские горы, горные вершины, Домбай, Эльбрус и Приэльбрусье, легенды и мифы, горные реки, озера и водопады, заповедник, альпинисты и туристы.

Предшествующая работа. Рассматривание карты Краснодарского края, фотографий и иллюстраций с растениями и животными Тебердинского заповедника, просмотр видео материалов с изображением Кавказских гор.

Материал. Белая гуашь, картон темных тонов, природный материал: сухие листья, сухие цветы, семена,кора дерева; клей, кисти и салфетки, макеты палатки, рюкзака, спального мешка.

.

Ход занятия.

Воспитатель приносит в группу рюкзак, дети рассматривают его, достают макеты палатки, рюкзака, спального мешка.

_ Дети, кому нужны эти предметы? Ответы детей.

___Ребята, мы с вами живем в волшебном месте под названием Краснодарский край Помните, мы изучали карту нашего края, у нас есть моря и реки, бескрайние поля и леса, красивые города и богатые станицы. Дети добавляют, высказывают свои пожелания, советы

_. Я предлагаю сегодня стать туристами и отправиться в горы,которые находятся у нас в крае. Дети и воспитатель идут, педагог читает стихотворение Л. Дайнеко:

Вот на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой,

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья.

Живешь в том доме светлом ты

И все твои друзья.

Куда б дороги ни вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной Земли

Зовется этот дом.

Дети идут вдоль панорамы гор, воспитатель напоминает название горных вершин:. Домбай, Эльбрус, Белалакая, Сулахат, Пик Ине, Эрцог, Алибек, и др.

Трудно описать те чувства, которые испытывает человек, впервые побывавший здесь. Мы с вами окунемся в мир вечных льдов, горных вершин, бурных рек, прозрачных озер и чарующих водопадов, первозданной дикости природы. Поэтому сквозь века и тысячелетия до нас дошли легенды и мифы о Кавказских горах.

_ Давайте с вами дополним эту горную панораму. Для этого у нас есть все необходимое: темный фон и волшебная белая гуашь, дары природы, собранные в горах. Дети выполняют работу, воспитатель подсказывает, оказывает помощь. Свои работы добавляют к панораме, придумывают название своим горам.

_ Ребята, а вы знаете, кто восходит на горы? Ответы детей.

_ Молодцы, вы отправились в путешествие по родному краю, нарисовали необыкновенной красоты горы, а теперь давайте станем смелыми альпинистами.

Физкультминутка «Альпинисты»

Закаленным альпинистом

Коля стать старается

По канату быстро-быстро

До конца взбирается.

Вот мы с вами взобрались на вершину горы, и я расскажу вам легенду о рождении Кавказских гор.

В стародавние времена жил да был на самой высокой из гор Кавказа - тогда еще гряды ровных зеленых холмов – Отшельник. И повадился к нему ходить в гости Дьявол. Безжалостно мучила нечистая сила старца- не было у Отшельника ни дня покоя. И обратился Отшельник за помощью к Богу, и разрешил ему Бог проучить хорошенько исчадие ада. Отшельник раскалил на огне добела клещи и стал ждать, когда появится Дьявол. Как только Дьявол подошел к хижине и, как всегда, просунул в нее голову, чтобы испугать своим мерзким видом Отшельника, ловкий старец сотворил крестное знамение и схватил нечистую силу за нос раскаленными клещами. Дьявол взвыл от боли и принялся в ярости топать ногами и хлестать все вокруг хвостом. И такой величины был у него хвост, что вздыбил он всю землю от Анапы до Баку. Каждый удар хвоста обезумевшего от боли Дьявола прокладывал в некогда аккуратных, ухоженных Богом холмах пропасти и стремнины, разрезал расщелинами плодородные долины и вздымал до небес целые горы. Таким- в полнейшем и живописном беспорядке- остался Кавказ во веки веков, вплоть до наших дней.