Занятие по развитию речи в первой младшей группе

Любовь Смолякова
Занятие по развитию речи в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по развитию речи

1 младшей группы

Цель. Учить чётко артикулировать звук У (изолированно, в звукосочетаниях, словах, в не больших фразах) побуждать произносить (по подражанию) звуки с разной громкостью; развивать слуховое внимание; активизировать в речи детей слова : уточка.

Выход воспитателя с детьми «паровозиком» с песней «поезд».

Вот поезд наш мчится, колёса стучат

А в поезде нашем ребята сидят

Публикация «Занятие по развитию речи в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ту-ту-ту; ту-ту-ту гудит паровоз

Далеко-далеко ребят он привёз.

Допевают песню и замечают Кузю. В-ль спрашивает «а ты кто?»

Кузя: «я-Кузя-Домовёнок»

В-ль: «ты приехал на нашем поезде?»

Кузя: «да. Ой, а как мне нравится ваш паровозик»

В-ль: «Кузя, а наш паровозик умеет петь песенку, а что бы её спеть нужно вытянуть губы и сложить их трубочкой.

Ребята, а как гудит паровоз «у-у-у»

Хоровые ответы и индивидуальные. Воспитатель надевает шапочку «Утёнка» на ребёнка. Кто это? (Утёнок). Стихи. Наши уточки с утра кря-кря-кря…

Если этого утёнка ласково позвать уу-тя, уу-тя, он непременно откликнется на зов. Воспитатель предлагает всем детям по очереди позвать утёнка, «покормить его с ладони»

В-ль: «я слышу ещё чей то голос надевает шапочку волка на ребёнка. А кто это? (волки). Ребята, а как волк воет?.

( хоровые и индивидуальные ответы: у-у-у). Мне даже страшно стало. Ребята, давайте поиграем с вами в игру «Зайцы и волки»

Несколько детей (Волк) протяжно с разной силой голоса произносят звук у; остальные дети (зайцы) приседают и закрывают лицо руками. Затем дети меняются ролями. Затем в-ль предлагает детям стать в большой круг и взяться за руки. Выразительно произносят текст, сопровождая его движениями.