Елена Баландина
Занятие по загадкам К. И. Чуковского.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по загадкам К. И. Чуковского в старшей группе
Программное содержание:
1. Учить детей отгадывать и запоминать загадки К. И. Чуковского, учить понимать смысл образных выражений в загадках.
2. Развивать речь детей, обогащая их словарь, учить детей при объяснении отгадки строить ответ в форме доказательства, рассуждения.
Публикация «Занятие по загадкам К, И, Чуковского,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2012
3. Развивать у детей наблюдательность, cообразительность, привычку глубже осмысливать мир, формировать умение самостоятельно делать выводы, умозаключения.
4. Развивать у детей поэтический слух, эстетическое восприятие, во время рисования желание передать красоту праздничного салюта в загадке и на рисунке.
Материал к занятию :
Дерево из бумаги, разноцветные шары из бумаги, на которых написана загадка или нарисована отгадка, листы белой бумаги, краски.
Ход занятия:
- У нас в группе расцвело необыкновенное Чудо-дерево!
(Обращаю внимание детей на сделанное из бумаги дерево, украшенное разноцветными шарами)
- Помните, как в книжке К. И. Чуковского на ветках Чудо-дерева росли и картинки, и ботинки. А что ещё?
Дети читают отрывок из стихотворения К. И. Чуковского «Чудо-дерево».
- А на нашем дереве сегодня, как на новогодней елочке, выросли разноцветные шары для весёлой детворы!
Как у наших у ворот
Чудо-дерево растет
Не листочки на нём
Не цветочки на нём,
А разноцветные шарики!
Да непростые, а волшебные
С загадками
(Оля) к дереву пойдет
Шарик с дерева сорвет
- Сегодня вы будете подходить и срывать шарики с дерева. На этих шариках написаны загадки. Эти загадки сочинил К. И. Чуковский.
- Я буду читать загадки, а вы отгадывать.
Дети отгадывают шесть загадок, которые написаны на шариках:
1. «Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка
Захотели сладкого сахарного пряничка
Бабушка по улице старенькая шла,
Девочкам по денежке бабушка дала:
Марьюшке - копеечку,
Марусеньке - копеечку,
Машеньке - копеечку,
Манечке - копеечку,-
Вот какая добрая бабушка была!
Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка
Побежали в лавочку и купили пряничка
И Кондрат задумался, глядя из угла:
Много ли копеечек бабушка дала?
(Бабушка дала только одну копеечку, так как Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка - одна и та же девочка)
- А как вас называют мама, папа, бабушки?
2. «Шел Кондрат
В Ленинград,
А навстречу - двенадцать ребят
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке - кошка,
У каждой кошки - двенадцать котят
У каждого котенка
В зубах по четыре мышонка
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»
- Догадались? А теперь послушайте какая отгадка у самого К. И. Чуковского :
«Глупый, глупый Кондрат! Он один и шагал в Ленинград А ребята с лукошками, С мышками и кошками Шли навстречу ему-В Кострому.»
3. «На малину налетели,
Поклевать её хотели
Но увидели урода -
И скорей из огорода! А урод сидит на палке, С бородою из мочалки
(Птицы и огородное чучело)
4. «Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нем
И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо, -Такое теплое, такое Пушистое и золотое
(Яйцо и цыпленок)
5. Хожу - брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей
(Гребешок)
6. Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою
Но солнце её припечет -
Заплачет она и умрет
(Сосулька)
- Молодцы, дети, правильно отгадали загадки К. И. Чуковского. Но мы с вами некоторые загадки этого писателя знаем наизусть. Сейчас вы будете срывать шарики с другой стороны нашего Чудо - дерева. На шариках нарисована отгадка. Вам нужно будет вспомнить загадку К. И. Чуковского.
Ребенок срывает шарик, на котором нарисована иголка, загадывает детям загадку.
- А теперь покажите, как мы с вами шьём.
(Дети имитируют движение)
Далее загадываются загадки о мыле, автомобиле, пиле и дети так же имитируют движения.
Последний шарик срываю я, показываю детям картинку.
- Что на ней нарисовано?
- Послушайте загадку :
«Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты
А на ней - то голубые,
Пунцовые, золотые Распускаются цветы Небывалой красоты И все улицы под ними Тоже стали голубыми, Пунцовыми, золотыми, Разноцветными»
- Правильно, это салют. Чуковский сравнивал салют с кустом, на
котором распускаются яркие цветы.
- А кто видел салют вечером в праздничные дни? Расскажите нам о нем.
- Сегодня вы станете художниками и нарисуете праздничный салют.
Дети рисуют
- Молодцы вы все ребятки
Отгадали все загадки
И художниками, малыши, Тоже были хороши.
- С загадками какого писателя мы с вами сегодня знакомились?
- Правильно, все загадки эти написал Корней Иванович Чуковский.
