Наталья Рябова
Занятие-посиделки с участием родителей в средней группе «Праздник здоровой улыбки»
Задачи:
- устанавливать доверительный контакт между семьей и детским садом.
- пропагандировать здоровый образ жизни среди детей и их родителей
- привлекать родителей к участию в художественной, игровой, музыкальной, танцевальной деятельности детей.
Предварительная работа:
-разучивание музыкально-коммуникативной игры, танца,
-разучивание стихов, песенок, потешек.
Материалы:
* Видеозапись «Дети улыбаются»;
* Сундучок Айболита (полотенце, бантик, тазик, зеркало, мыло, зубная щетка, носовой платок, расческа);
* Воздушные шары, футболки;
Публикация «Занятие-посиделки с участием родителей в средней группе „Праздник здоровой улыбки“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посиделки
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
* Фонограммы «Светит месяц», «Папа может».
Воспитатель. Здравствуйте дорогие гости! Мы рады приветствовать всех в нашем нарядном зале. Сегодня у нас необычный праздник – «Праздник здоровой улыбки». Почему улыбки? Потому, что Улыбка — солнце. Она прогоняет с человеческого лица зиму.
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку -
Нам жить без улыбки нельзя!
Воспитатель. Улыбнулись все друг другу, наш праздник начинается. А теперь игра «Вопрос-ответ», я вам буду задавать вопросы, а вы, хлопая в ладоши, должны отвечать:
"Это я, это я, это все мои друзья!" Будьте внимательны. Начинаем.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в садик? Кто играет очень дружно,
Уступает если нужно?
Кто из вас приходит в группу
С опозданием на час? Кто из вас, скажите вслух,
На занятьях ловит мух?
Кто мороза не боится,
На ледянке с горки мчится? Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас всё прибирает
И игрушки не ломает? Кто из вас, такой хороший,
Загорать ходил в калошах?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей? Кто из вас рисует дом,
Маму, папу в доме том?
Кто, хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?
Воспитатель. Приглашаю всех на веселый танец.
Коммуникативная игра «Светит месяц» - дети стоят в кругу парами, лицом друг к другу и держатся за руки в положении «лодочка».
Четыре приставных шага вправо с притопом в конце фразы.
Четыре приставных шага влево с притопом в конце фразы.
Обмен хлопками с партнёром на сильные доли мелодии.
Дети внешнего круга машут партнёру рукой и с поворотом вокруг себя переходят к другому партнёру по линии танца.
Танец повторяется несколько раз по количеству куплетов.
Воспитатель. Итак, дорогие папы и мамы! У ваших детей ослепительные улыбки, они всегда радуют вас и нас. А сейчас мы проверим, узнаете ли вы своих детей по улыбке?
Видеозапись «Дети улыбаются»
Раздается стук в дверь, появляется Айболит.
Воспитатель. Давайте посмотрим, кто к нам пришел?
Айболит. Здравствуйте дети! Я очень рад, что попал в детский сад. А вы меня узнали? (ответы детей). А теперь скорее отвечайте мне:
-Вы здоровенькие? Да! (Дети показывают, какие они здоровенькие.)
-Вы чистенькие? Да! (Дети показывают, какие они чистенькие.)
-С водой дружите? Да! (Дети имитируют движения – умывание, купание, плавание и т. п.)
Айболит. Я принес с собой сказочный сундучок нужных вещей. (Айболит достает предмет, а дети читают соответствующие стихотворения (песенки, потешки, пестушки и т. п.).
Уж я косу заплету,
Уж я русу заплету,
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
Ты расти, расти, коса,
Всему городу краса Говорит дорожка –
Два вышитых конца,
Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
Хлюп-хлюп ручками,
Полон мыла таз.
Ты не трогай Леночка,
Мыльной ручкой глаз.
А водичка булькает,
А водичка пенится.
Леночка помоется,
Причешется, оденется. Зеркало любит чистые лица,
Зеркало скажет:
- Надо умыться!
Зеркало охнет:
- Где же гребенка?
Что же она не причешет ребенка?
Зеркало даже темнеет от страха,
Если в него поглядится неряха!
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его.
Белой пеной пениться,
Руки мыть не лениться. Волосистою головкой
В рот она влезает ловко.
И считает зубы нам
По утрам и вечерам.
Лёг в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрёт потоки слёз.
Не забудет и про нос Хожу – брожу не по лесам,
А по уса, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
Воспитатель. А теперь немого отдохнем.
Психогимнастика по стихотворению «Шалтай-болтай» - дети поворачивают туловище вправо и влево, руки свободно болтаются – как у куклы. На слова «свалился во сне» резко наклоняют корпус тела вниз.
Шалтай-болтай сидел на стене,
Шалтай-болтай свалился во сне.
Вся королевская конница,
Вся королевская рать
Не может Шалтая, Шалтая-болтая,
Шалтая-болтая поднять.
Воспитатель. Отдохнули хорошо. Объявляется конкурс «Самый толстый папа».
Звучит фонограмма – песня «Папа может», музыка В. Шаинского., слова М. Танича. На папу одевается большая футболка, ребёнок запихивает воздушные шарики под футболку. Кто больше засунет шаров, тот побеждает. (Участвуют две семьи).
Айболит. А что же в волшебном сундучке есть для зарядки? Смотрите, удивительные человечки.
Чтобы вам не болеть
И не простужаться,
Вы зарядкой всегда
Должны заниматься.
Физминутка «Веселые человечки» - дети выполняют движения по схематическим изображениям на карточках.
Воспитатель. Продолжаем наши посиделки. Я приготовила для вас хитрые загадки.
Кукарекает спросонок
Милый, добрый (петух)
Кто грызет на ветке шишку?
Ну конечно, это…. (белка)
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный (бабочка)
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что… (корова)
Кружевную паутину
Сплел искусно (паук)
Очень медленно и тихо
По листу ползет (улитка)
Айболит…. Вы сегодня отлично занимались. Я вижу на ваших лицах улыбку. Это очень хорошо! Ведь радостное, хорошее настроение помогает нашему здоровью. Угрюмый, злой и раздражительный человек легко поддается болезни. А хорошее настроение и улыбка – как защита от болезней. Давайте же чаще дарить друг другу улыбки.
Дети:
Топ-топ, топотушки,
Пляшет зайчик на опушке,
Пляшет ёжик на пеньке,
Пляшет чижик на сучке,
Пляшет пёсик на крылечке,
Пляшет котик возле печки,
Пляшет мишка неуклюжий,
Лягушата пляшут в луже.
Топ-топ, топотушки,
Пляшут лапки, пляшут ушки,
Пляшут ножки и хвосты.
Что стоишь, пляши и ты!
(Дети исполняют танец «Гномы лилипутики»)
Айболит: Вам желаю веселиться,
Много в жизни вам добиться.
Лишь веселый человек
Всегда удачливее всех!
Вы шутите, отдыхайте
Про семью не забывайте!
И здоровья вам в придачу
К счастью, радости, удаче!
Улыбайтесь каждый день –
Чтоб не зря был прожит день.
