Наталия Горбунова
Занятие с последующей экскурсией к обелиску на 9 Мая с детьми разновозрастной группы
Задачи:
Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны;
Закреплять знания детей о том, как их предки защищали страну;
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине, уважении к ее историческому прошлому;
Развивать у детей эмоционально-положительное отношение к героям Великой Отечественной войны.
Ход занятия:
Воспитатель: – Ребята, у нас сегодня необычное занятие - в этом году вся наша страна отмечает очень важный праздник, 68 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще совсем маленькими, на нашу страну напали враги – фашисты. В этой страшной войне погибло очень много людей – и мирных жителей, и солдат, которые защищали свою родную землю. Но наша страна не забыла своих героев. Создаются музеи, памятники, обелиски в их честь.
Публикация «Занятие с последующей экскурсией к обелиску на 9 Мая с детьми разновозрастной группы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Воспитатель читает отрывок из книги С. Михалкова «Быль для детей» :
- Здравствуй, воин – победитель,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель –
Красной Армии – солдат.
Всю войну, в любом селенье,
В каждом доме и избе
Люди думали с волненьем,
Вспоминали с восхищеньем
И с любовью о тебе.
– Что вы видите на экране? (В ноябре на Красной площади прошел военный парад. С него наши солдаты ушли на фронт
защищать наш родной город – Москву и нашу большую страну.)
– Когда фашисты подошли к Москве, москвичи встали на защиту своего города. Работали все – и женщины, и старики, и
дети. Они рыли окопы, строили противотанковые ежи. На заводах и днем, и ночью работали рабочие: делали снаряды, оружие для фронта. За героизм и мужество, которое проявляли защитники Москвы, установили обелиск «Москва – город-герой».
– В военных госпиталях медики делали все возможное, чтобы спасти жизнь нашим солдатам. В наше время здесь находится больница. Всегда необходимы люди, которые могут придти на помощь, врачи, медицинские сестры.
Воспитатель проводит физкультминутку.
Эстафета «Помоги другому»
Группа делится на две команды санитаров. Детям нужно добежать до стола и положить в санитарную сумку по одному
предмету, который необходим при оказании помощи пострадавшему.
Звучит аудиозапись песни «Журавли» Я. Френкеля и Р. Гамзатова.
Воспитатель: – Путь к победе был трудным и долгим. Народ доказал, что завоевать Россию невозможно! Мы с вами живем в прекрасное мирное время.
