Занятие в младшей группе «Маша в гостях у детей»

Татьяна Чистохвалова
Занятие в младшей группе «Маша в гостях у детей»

Цель занятия : -способствовать гармонизации осознания ребёнком своего имени

-учить обращаться друг к другу по имени, запоминать имена своих друзей

-развивать эмпатию и навыки общения

Дети сидят полукругом а ковре (играет тихая музыка)

Стук в дверь.

Входит девочка из старшей группы, одетая в костюм Маши.

Маша : Здравствуйте, дети! Вы меня узнали? Как меня зовут? Из какого я мультфильма?

Ответы детей :….

Маша : Ребята, мне очень приятно, что вы меня узнали, а теперь я хочу познакомиться с вами.

Публикация «Занятие в младшей группе „Маша в гостях у детей“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Воспитатель: Маша, а хочешь познакомиться с ребятами

С помощью колокольчика? (показывает колокольчик).

Маша : Ой, как интересно! Конечно хочу!

Воспитатель берет колокольчик подходит к ребенку, звенит им и говорит: «Доброе утро, Саша».

Саша отвечает: «Доброе утро».

Воспитатель: А теперь Саша возьмет колокольчик и подойдет к своему товарищу…. (Игра проводится до тех пор, пока дети всей группы не поприветствуют друг друга).

Воспитатель: А теперь давайте все вместе поздороваемся с нашей гостьей.

Дети: «Доброе утро, Маша».

Маша : Спасибо, ребята. Мне приятно, что вы все знаете, как меня зовут. Вы так громко произнесли мое имя, что, наверное, даже и мой друг медведь лесу услышал.

Воспитатель: Маша, а наши ребята умеют говорить имена и тихо. Хочешь поиграть с нами в игру «Скажи как я».

Маша : Конечно, хочу.

Воспитатель: Послушай внимательно, как я произнесу имя громко или тихо, и ты так же, повтори.

(Маша, а потом и дети выполняют это упражнение).

Маша : Интересная игра, а сейчас я вас научу новой игре. Игра называется «Назови ласково». Вот так, как я сейчас ласково, назову своего друга мишку – Мишенька, добрый, пушистый, ловкий, сильный. А как вы называете своих друзей.

Воспитатель вместе с детьми произносит ласковые слова про детей. У нас ребята дружные, добрые, ласковые, красивые.

Маша : Какие ребята, вы молодцы, как много знаете ласковых слов. Мне очень понравилось у вас в гостях. Но в лесу меня ждет мой друг Мишка, он, наверное, скучает. Я, обязательно, расскажу ему про вас.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами для Маши и ее другу на прощанье подарим рисунки с вашими именами.

(На листиках объемными буквами написано имя каждого ребенка).

Расскрасьте буковки разноцветными карандашами.

Т А Н Я

Закончив работу, дети дарят листики Маше.

Маша : Спасибо большое, ребята.

Дети прощаются.