Зимний спортивный праздник на улице для дошкольников

Ольга Кувшинова
Зимний спортивный праздник на улице для дошкольников

Зимний спортивный праздник (на улице)

Цели: показать детям привлекательность зимних месяцев года, зимних подвижных игр.

Задачи:

• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

• Развивать быстроту двигательной реакции, ловкость, координацию движений.

• Развивать у детей чувство уверенности в себе.

• Достижение положительного эмоционального настроя.

Публикация «Зимний спортивный праздник на улице для дошкольников» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети под музыку выходят на улицу и выстраиваются по группам на площадке.

Инструктор:

Торопись, честной народ

Вас сегодня праздник ждет!

Мы зовем на праздник всех,

Пусть звучит повсюду смех!

Начинаем зимний праздник!

Будут игры, будет смех,

И веселые забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своею

Наша зимушка — зима.

Поиграть сегодня с нею

Собралась вся детвора!

Выходит Зимушка – зима.

Зимушка: Здравствуйте, дети! Собралась я уже в своё зимнее царство отправиться, отдохнуть, потому что мне пришлось хорошо потрудиться. Поглядите, как много снега, какие сугробы я намела, сколько деревьев посеребрила. Не счесть! И на всех реках ледяные мосты построила. Но вижу — праздник у вас. И захотелось мне узнать, катались ли вы на санках, коньках, в какие игры играли? (Ответы детей)

А теперь отгадайте мои загадки, которые я для вас приготовила.

1. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

2. Бело покрывало на земле лежало.

Лето пришло — оно все сошло. (Снег)

3. Старый дед, ему сто лет,

Мост намостил во всю реку.

А пришла молода — весь мост размела. (Мороз и Весна)

4. Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица. (Ветер)

5. Белая морковка зимой растет. (Сосулька)

6. Я — вода да по воде же и плаваю. (Лед)

7. Двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят. (Месяцы года)

Зимушка-Зима: Молодцы, ребятки! Отгадали все мои загадки.

Звучит русская народная мелодия

Выходят Емеля и заяц.

Емеля:

Так спешил, так торопился

К вам на праздник детвора.

Поиграть повеселиться

Мне тоже хочется, друзья!

Вас приветствую сердечно,

Рад вас видеть всех, конечно,

Отыскал вас еле — еле,

А зовут меня.

Дети: Емеля!

Есть приятель у меня.

Вы знакомы с ним, друзья.

Он любит прыгать и скакать,

и физкультуру сдал на пять!

Заяц: В круг скорее все вставайте, зимний танец начинайте!

Дети встают в большой круг, герои и инструктор - в центр круга лицом к детям.

(Дети выняют комплекс ОРУ под песню «Друзья»)

Инструктор: у нас на празднике так много сказочных гостей, давайте поиграем с ними в подвижные игры!

Дети расходятся к героям, которые проводят п/и, затем меняются местами еще 2 раза. Таким образом каждая группа играет с каждым героем в разные п/и.

Зимушка зима: Да, вы ребята смелые, ловкие, умелые. У меня для вас игра, вам понравится она.

Проводит подвижную игру «Снеговик с метлой»

Емеля: знаю игры, их не счесть, вот одна веселая есть! «Два мороза!» (объясняет правила)

Заяц: Будем прыгать мы, друзья, ведь недаром Заяц я! (объясняет правила игры) «Пригни-присядь»

Инструктор: Хорошо мы развлекались: прыгали, бегали, приседали и наклонялись! А теперь Емеля, Заяц, Зимушка - зима станцуют для вас, ребятня. А вы не зевайте с нами движенья выполняйте, веселей не унывайте.

(Зимушка-Зима, Заяц и Емеля танцуют с детьми под песню гр. Дилижанс «Снег и ёлки»)

Инструктор : Весело мы праздник с вами провели.

Подарим всем подарки и прощаемся до будущей зимы.

Вручает подарки каждой группе.

Герои прощаются с ребятами и уходят.