Ирина Белкова
Конспект развлечения для детей 3–6 лет «Путешествие к деду Секрету»
Белкова Ирина Павловна, воспитатель
ЦЭО МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад с. Бакчара»
Цель: Создать у детей радостное настроение. Расширять знания о временах года, основных приметах лета: солнце светит ярко, на улице жарко, можно загорать; дни длинные, темнеет поздно. Воспитывать любовь к природе.
Оборудование: музыкальный центр, диск с детскими песенками, карточки с названиями станций, мелки, фотоаппарат, карточки с временами года, овощи, чайные ложки, салфетки, корзинка, пазлы, сюрприз-угощение.
Действующие лица:
• Воспитатель
• Ведущий
• Кот Леопольд
Публикация «Конспект развлечения для детей 3–6 лет „Путешествие к деду Секрету“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Солнышко
• Дед Секрет
• Дети младшей и старшей групп
Ход праздника
Праздник проходит на участке детского сада. Звучит фонозапись П. Чайковского «Вальс цветов». Дети старшей группы, приглашают детей младшей группы на праздник.
Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро.
При встрече здороваться
- Доброе утро!
- Доброе утро! Солнце и птицы!
- Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым,
Пусть доброе утро длится до вечера!
Ведущий. Ребята, к нам сегодня пришло письмо вместе с картой. В ней написано одно слово ПО-МО-ГИ-ТЕ! «Дед Секрет». Поможем деду Секрету?
- Тогда отправляемся в путь по карте.
Звучит музыка «Вместе весело шагать». Дети идут по указанному маршруту. У знака «Цветочная полянка». Детей встречает кот Леопольд и поет.
Кот Леопольд: Куда путь держите? Выполните мое желание, тогда пойдете дальше. Хотелось бы узнать, хорошо ли дети знают цветы? А какие цветы вы знаете, и как вы за ними ухаживаете?
Дети перечисляют названия цветов, и как за ними ухаживают.
Кот Леопольд: Какие умные дети, поиграйте в мою любимую игру.
Пальчиковая игра “Цветочек”
Цветочек на клумбе растёт и цветёт. рука на локте, раскрытая ладонь вверх
На солнышке греясь гостей к себе ждёт. другая рука -ладонь раскрыта вниз
К нему прибежал покачаться жучок, пальчики побежали вверх по цветку
Качает, качает его ветерок. Жучок качается на цветке
За соком к цветку прилетел мотылек, шевеля пальчиками-крылышками
Качает, качает его ветерок. Мотылек качается на цветке
За мёдом к цветку прилетела пчела. Круговыми движениями летит пчела
Чуть-чуть покачалась качается на цветке
И мёд собрала. Пальчиком собираем мед
Но вот улетели пчела, круговые движения в обратную сторону от цветка
Мотылек, шевелящиеся пальчики-крылышки- обратно от цветка
Жучок убежал перебирая пальчиками вниз по цветку
И остался цветок рука на локте, раскрытая ладонь вверх
На солнышке греться он будет стоять, другая рука – раскрыта ладонь вниз
А солнце зайдёт – ладонь-солнце опускается вниз на стол
Наш цветок будет спать. Цветок закрывает
Кот Леопольд: Молодцы, ребята. Вижу, хорошо все цветы знаете. А теперь хочу проверить, знаете ли вы, что растет летом на грядке?
3. Дидактическая игра «Определи на вкус»
Дети пробуют овощи с закрытыми глазами и говорят, какой овощ попробовали.
Ведущий: Хорошо, Кот, у тебя,
Дальше нам идти пора.
Идут дальше под музыку
«Вместе весело шагать».
Где их встречает «Солнышко».
Солнышко: Доброе утро!- птицы запели,
Добрые люди, встали с постели
Прячется вся темнота по углам
Солнце взошло и пошло по делам!
Ведущий: Здравствуй солнышко! Мы очень рады тебя видеть!
Солнышко: Здравствуйте ребята! Вы так весело играли, что мне захотелось зайти к вам в гости.
Ведущий: Знаешь солнышко, наши ребята умеют не только играть, но знают много стихов о тебе. Вот послушай!
Дети читают заранее выученные стихи о солнце.
Солнышко: Вот какие молодцы! Какие красивые стихи. Ребята, у меня есть картинки со временами года, но художник в них, хочу чтоб вы мне объяснили, что там не правильно?
Дети старшей группы объясняют, а перед детьми, младшей группы, висят четыре времени года. Дети рассматривают картины, закрепляют времена года и показывают картину, какое время года сейчас? «Лето».
Ведущий: Вот и лето к нам пришло,
Радость деткам принесло,
Теплые денечки,
Яркие цветочки.
Солнышко:
Жалко с вами расставаться,
Но пора мне отправляться,
В небо синее опять.
Чтобы снова вам сиять! До свидания.
Воспитатель: Давайте возьмем мелки, и на асфальте каждый нарисует солнышко, а Солнце с неба будет любоваться нашими рисунками.
(Звучит веселая музыка, дети рисуют на асфальте).
Ведущий смотрит на карте.
Ведущий: Здесь болото впереди,
Как его бы нам пройти?
Воспитатель: Проводится Спортивная разминка.
Чтоб в эстафеты поиграть,
Вы должны мои загадки отгадать.
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком
Он поделится медком. (Пчела)
Эстафета «Пчелка»
По узенькой дорожке ползет сороконожка,
Листочками питается, а в бабочку превращается. (Гусеница)
Эстафета «Гусеница»
Воспитатель: Какие вы, ребята, ловкие, быстрые, смелые и эстафеты правильно выполняли. Вот и болото перешли.
Дети идут к Деду Секрету.
Ведущий: Здравствуй, друг, «Дед Секрет»
Добрались мы до тебя,
Что случилась за беда?
Дед Секрет : Лес мой высох, нет дождя,
Помогите, детвора!
Воспитатель: Лес твой мигом весь напоим и спасем тебя от горя.
Дети проводят Физическая минутка «Душ»
Жарче дырчатая тучка (сжать-разжать кулачки)
Поливай водичкой ручки, (потирать кисти рук)
Плечики и локоточки, (потирать плечики и локоточки)
Пальчики и ноготочки, (потирать пальчики и ноготочки)
Мой затылочек, височки, (потирать затылок, височки)
Подбородочек и щечки. (потирать подбородок и щеки)
Трем мочалочкой коленочки, (потирать коленочки)
Щеточкой трем хорошенечко, (потирать коленочки)
Пяточки, ступни и пальчики, (потирать пяточки и пальчики)
Трем хорошенечко мальчика. (потирать все тело)
Дед Секрет :
Вы спасители мои
Благодарю вас от души.
Теперь весь лес мой оживет
И каждый кустик зацветет.
А все жители мои
Вернутся в норки все свои.
И станут жить здесь, поживать,
А вам хочу всем пожелать:
Будьте бережны к природе
Охраняйте лес и поле
И животный мир тогда,
Не исчезнет никогда.
Дед Секрет : По короткому пути -
Отправляйтесь дальше вы.
На прощание, друзья,
Отблагодарить хочу вас я.
Угощает. Дети под музыку возвращаются на начало пути по короткому маршруту.
