Светлана Бельская
Консультация «Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия ДОУ с семьей»
В настоящее время большое внимание уделяется семье.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, представляет собой трехсторонний общественный договор между семьей, обществом, государством. Родители обучающихся становятся субъектами образовательного процесса, непосредственно участвующими в ходе его проектирования и реализации.
Согласно требованиям ФГОС ДО (пункт 3.) нам необходимо:
– создать условия для участия родителей в образовательной деятельности;
Публикация «Консультация „Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия ДОУ с семьей“» размещена в разделах
– обеспечить поддержку родителей в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья;
– наладить взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка.
Часто нам, педагогам, и родителям воспитанников не всегда хватает взаимопонимания, такта, терпения, даже времени, чтобы услышать и понять друг друга и все это отражается на воспитании наших детей.
Эта ситуация показывает противоречия в понимании подходов к воспитанию детей между педагогами и родителями. Но ее, возможно, изменить, вовлекая родителей в процесс образования ребят.
Проанализировав социальную ситуацию в семьях своих воспитанников, выяснила, что все семьи в моей группе материально обеспечены, имеют образование. Но наряду с этим, родителей с педагогическим образованием нет, поэтому было сложно достигнуть взаимопонимания, так как они не знают психологических особенностей детей, и чем педагоги занимаются с детьми в детском саду.
В ходе работы я сделала вывод, что, несмотря на большую информированность родителей через : родительские уголки, выставки детских работ, консультации, родительские собрания, я не могла вовлечь родителей в образовательный процесс. Поэтому возникла идея создать родительский клуб.
Новизной и отличительной особенностью клуба «Маленькая страна» является вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ как равных партнеров, создание условий для обмена семейным опытом. А также формирование семейных традиций на положительном эмоциональном фоне в семье.
Цель:
развитие у родителей родительской компетенции в воспитании и развитии детей.
Задачи:
1. Организовать клуб для родителей с названием «Маленькая страна».
2. Проводить с родителями в клубе практические семинары.
3. Привлечь родителей к организации развивающей предметно-пространственной среды.
4. Привлечь родителей к участию в образовательной деятельности с детьми.
5. Создать группу в социальных сетях для обмена опытом и информацией.
6. Создать дружный, сплоченный родительский коллектив единомышленников.
Через анкетирование выяснила, в чем затрудняются родители, какой информацией владеют в вопросах воспитания, что должны знать дети в данном возрасте.
Свою работу распределила по направлениям:
-развитие родительских компетенций в воспитании и образовании детей;
-создание развивающей предметно-пространственной среды;
-развитие у детей социально-коммуникативных навыков;
- праздники и развлечения с родителями и детьми.
Для успешной работы с родителями представила для них план работы клуба по потребностям и интересам родителей.
В план вошли такие темы, как: «Давайте познакомимся». Основной целью этого заседания было знакомство и сближение родителей и педагогов. В ходе заседания родителям были представлены результаты анкетирования родителей, обсуждение и согласование тем работы клуба на два года.
Следующая тема клуба «Учимся проектировать». Целью было познакомить родителей с проектной деятельностью в детском саду, объяснить ее важность, показать этапы проекта.
В ходе заседания, совместно с родителями, был изготовлен лэпбук на тему «Осень», который очень заинтересовал родителей, как инструмент работы с детьми и результат проекта. На этом же заседании обсудили с родителями темы недель на год и запланировали несколько проектов с их непосредственным участием.
Счастливый и здоровый ребенок – это ли не есть самое главное желание родителей. «Здоровье детей в наших руках» - еще одна тема клуба. Главная цель – приобщить родителей своих воспитанников к здоровому образу жизни. В ходе клуба родители получили необходимые консультации, несколько родителей представили в форме презентаций свои спортивные семейные увлечения. На собрании было решено пополнить спортивными атрибутами уголок спорта в группе и провести совместное спортивное мероприятие.
«Играем – речь развиваем» - под таким название прошло следующее заседание. Развитие речи детей сегодня одна из важных задач, которая так волнует родителей. Заседание прошло с привлечением учителя-логопеда и педагога психолога. Родители получили ответы на все волнующие вопросы, поделились своими знаниями в области речевого развития детей. Учитель-логопед подготовила для каждого родителя консультации с большим количеством игр и упражнений для занятий с детьми дома в свободное время. Мною была приготовлена презентация для родителей, «Какие сделать дидактические пособия своими руками». Родители вынесли решение подготовить такие пособия и создать речевой центр в группе.
«Почувствуй себя волшебником» - тема следующего заседания так заинтересовала родителей, боялись, что до утра не разойдемся. Практически каждая мама приготовила мастер-класс на различные техники рисования и ручного труда. И снова вместе решили, творческая мастерская с большим количеством необходимого и разнообразного материала просто необходима детям в детском саду. В результате в группе имеется творческая мастерская, которую родители пополняют различными материалами для рисования и ручного труда.
Тема нашего последнего заседания в этом году «Я счастлив, когда семья со мной», она назначена на май. Родители хотят поделиться друг с другом своими семейными традициями. На мой взгляд это очень важная тема, ведь сегодня традиции есть не в каждой семье и главная цель показать родителям, как важны традиции в семье и какую роль они играют для сплочения семьи.
На каждом заседании клуба проводилась как теоретическая, так и практическая работа. Отличие клуба от родительского собрания является то, что не только воспитатель преподносит необходимую информацию, но и родители готовятся к заседанию клуба исходя из своих знаний и умений, делятся друг с другом своим опытом, полезной информацией, показывают друг для друга практические умения в форме мастер-классов. В ходе работы родительского клуба «Маленькая страна» родители приобретают огромный багаж знаний и практических умений, которые используют в развитии своих детей. На каждом заседании клуба обязательно выноситься общее решение, о том, как мы можем практически реализовать полученные знания и применить их при создании развивающей среды в группе. И на сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что такая работа с родителями дала высокий результат.
Кроме того, такая форма работы мотивирует родителей на участие в непосредственно образовательном процессе. С помощью родителей организуются и проводятся познавательные экскурсии. Реализуются интереснейшие проекты, родители участвуют в проведении занятий, познавательных бесед, мастер-классов. Берут на себя роли в проведении утренников и праздников, не говоря уже об их участии в организуемых мероприятиях детского сада.
На сегодняшний день можно сказать, что у меня сложилась система в работе с родителями. Использование такой формы работы, как родительский клуб дало определенные результаты: родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками, создана атмосфера взаимоуважения.
