Валентина Герантьева
Конспект занятия «Родной город-Бугульма»
Конспект занятия
Воспитатели: Герантьева Валентина Николаевна.
Полькина Ольга Ивановна.
г. Бугульма.
Тема:
«Ознакомление с родным краем – основа воспитания любви к Отечеству».
Задачи:
1. Формировать нравственно-патриотические чувства на основе ознакомления с традициями нашего города
2. Воспитывать любовь и уважение к родному городу, желанию видеть его красивым, экологически чистым.
3. Развивать чувство ответственности и гордости за достижения нашей Родины.
Материал:
Публикация «Конспект занятия „Родной город-Бугульма“» размещена в разделах
Картины, фотографии с достопримечательностями города, аудиозапись, герб и флаг, книга о Бугульме.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций нашего города, чтение стихов о г. Бугульме, слушание песен, экскурсии по улицам города, беседа.
Ход занятия:
Звучит песня: «Россия моя».
Если скажут слово – Родина,
Сразу в памяти встаёт,
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки - берёзка скромница
И ромашковый букет.
А другим наверно вспомнится
Свой родной чудесный двор.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину. - Что мы здесь с вами видим? (Ответы детей). Да, дети, то, что мы видим - это наша Родина, место, где мы с вами родились и живём. – Ребятки, а как мы относимся к своей Родине? (Мы её любим). – А кто инее скажет, как называется наш город? (Бугульма)
Красив и тих мой старый город!
Зелёных улиц толкотня…
Он стар годами, сердцем молод
И, где б я ни был, ждёт меня.
Бугульма – один из старейших городов Республики Татарстан. Нашему городу в этом году исполнилось 278 лет, со дня основания слободы. А статус города Бугульма получила в 1781 году.
На болоте с чудными лесами
Выросла с посёлка слобода.
Здесь мечеть стояла с минаретом,
Церковь деревянная была.
И базар гудел, шумел у взгорья,
Речка здесь извилисто текла,
Бугульминкой звали эту речку.
Так возникла наша Бугульма.
А 8 июня 1781 года по Указу Сената для Бугульмы был учреждён герб. (Показ герба).
- Посмотрите внимательно, что на нём изображено? (Рыба, куница). – Правильно. Это свидетельствует о том, что Бугульма богата лесами, было много форели.
1 ребё нок: Ты нравишься мне, Бугульма!
Люблю твои звонкие зори!
На этих суровых холмах
Познала ты горе и счастье.
2 ребё нок: Особую тайну хранит
Земля твоя чутко и нежно.
А тайна твоя как гранит,
Но ты не теряешь надежду.
3 ребё нок: Ты нравишься мне, Бугульма!
Люблю ручейки, перелески –
На этих зелёных холмах
Стоишь, будто чья-то невеста.
Воспитатель: В нашем городе много улиц больших и маленьких. Маленькие улицы называют переулками, их в нашем городе много. Каждая улица имеет своё название. - Вы, я думаю, каждый знает название улицы, на которой живёте. Знаете? (Да)
-Дети, а на какой улице находится наш детский сад? (Ответы детей). Детский сад – это большая, дружная семья – которую вы тоже должны любить.
Физминутка.
- Ребята, а всегда ли наш город чистый? (Ответы детей). Если на улице пахнет гарью, дымом. Чем – то другим неприятным – значит улица больна. На ней могут находиться заводы, которые выбрасывают в воздух вредные вещества. Такую улицу надо лечить, ставить на трубы завода специальные фильтры, улавливающие вредные запахи. Воздух в городе должен быть чистым. Как легко дышится на улице,где много зелени, деревьев, цветов, кустарников. И мы с вами должны заботиться о чистоте родного города.
Ребё нок: Я иду по городу родному,
По зелёным улицам иду.
И в жару, и в дождь и в непогоду
Воспеваю город и люблю.
Воспитатель: Для того, чтобы получить удовольствие от города, достаточно просто прогуляться по тихим улочкам. Вокруг старинные деревянные дома соседствуют с современными постройками.
Его столетние аллеи
Шумят листвою молодой,
Они всегда меня жалели
Чтоб ни случилось бы со мной.
Да будет славен град Старинный
Что в сердце юное запал,
Где ночью тёмной, зимней, длинной
Я дни отмеривать начал.
-Ребята, что нового мы сегодня с вами узнали? (Ответы детей). А вам нравится наш город? (Да). Чтобы вы хотели пожелать родному городу? (Ответы детей).
Воздух молнией распорот,
Тополиный вьётся пух.
Бугульма - красивый город,
У него особый дух.
Старина его условна,
Сердце молодо всегда.
Он на карте - точка, словно.
Есть другие города.
Но для сердца он милее.
Всех других известных мест.
Зданья, улицы, аллеи -
Так знакомо всё окрест.
Где б я ни был, вспоминаю,
Всё, что связано с тобой,
Сторона моя родная,
Дорогой ты город мой!
