Елена Баришполь
«Зайчики-друзья». Многофункциональное логопедическое пособие
Многофункциональное пособие «ЗАЙЧИКИ - ДРУЗЬЯ»
Материал: 1. Картинка большого и маленького зайца, наклеенная на плотный картон. От каждого зайца протянуто 2 шнурка. 2. Предметные картинки, в названии которых автоматизируемые / дифференцируемые звуки, наклеенные на плотный картон, с обратной стороны приклеена трубочка (колпачок от фломастера с отрезанным кончиком); 3. парные картинки с изображением больших и маленьких предметов, наклеенные на плотный картон, с обратной стороны приклеена трубочка (колпачок от фломастера с отрезанным кончиком);
Цели:
1) Автоматизация поставленных звуков в словах;
Публикация «„Зайчики-друзья“, Многофункциональное логопедическое пособие» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
2) Определение наличия звука в слове;
3) дифференциация звуков в словах;
4) Деление слов на слоги;
5) Определение места звука в слове;
6) Тренировать в образовании существительных с суффиксами уменьшительно--ласкательного значения;
7) Развивать тонкую моторику пальцев рук.
8) Ориентация в пространстве.
Задания:
- Назови картинки, четко произноси все звуки. Картинки, в названии которых есть автоматизируемый звук, отдай большому зайке, а остальные маленькому; Ребенок нанизывает картинки на шнурки.
- На шнурки большого зайки нанизаны картинки. Найди такие же, только маленькие, назови их ласково и отдай маленькому зайке. Ребенок нанизывает картинки на шнурки.
- На картинку справа и слева от каждого зайца прикреплены буквы. Возьми картинку, определи, какой из указанных звуков есть в названии картинки, прикрепи картинку на отведенное для нее место.
- Сегодня большой зайчик захотел получить картинки, в названии которых есть звук [ш], а маленький в названии которых есть звук [с]. Найди эти картинки и отдай их зайчикам, соблюдая условия.
- Слева от большого зайчика расположи картинки, в названии которых есть 4 слога, справа расположи картинки, в названии которых есть 3 слога. Слева от маленького зайчика расположи картинки, в названии которых есть 2 слога, справа расположи картинки, в названии которых есть 1 слог. (можно возле каждого зайца расположить обозначения в виде кружков или квадратов по количеству слогов).
