 | Елена Мехрякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Народная культура, фольклор
|
Одним из недостаточно изученных вопросов педагогики является народное педагогическое творчество, которое в прошлом нашего общества имело большое значение. В современной науке о детском фольклоре обозначались два проблемных аспекта: -фольклор и внутренний мир,... |
|
Данное мероприятие является своеобразным практикумом по художественно-эстетическому направлению работы. В данном случае мы взяли народное декоративно-прикладное искусство и выбрали форму проведения – Фестиваль, чтобы стимулировать интерес всех педагогов к активному... |
|
Народные приметы. Цель: развивать у детей интерес к народной мудрости, желание узнавать новые приметы и проверять их исполнение. Развивать память. Словарная работа: активизация: примета, снегопад, синица; обогащение: мудрость, проверенная многими годами. Материал... |
Народная культура, фольклор
|
«Приобщение младших дошкольников к истокам русской народной культуры» Из опыта работы воспитателя: Ульянович Надежды Николаевны г. Миньяр, Челябинская область СЕНТЯБРЬ Форма взаимодействия Ознакомление с предметным миром Устное народное творчество 1. Кружковая работа... |
|
Фольклорное занятие. Средняя группа. Тема: «Кто в гости к нам пришел» Программное содержание: Приобщать детей к русским народным традициям. Познакомить с домовенком Кузей. Вовлекать в игровую ситуацию, побуждать к импровизации в инсценировке потешек. Прививать... |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа муниципального района Ставропольский Самарской области структурное подразделение детский сад «Солнышко» с. Верхние Белозерки Тезисное выступление на тему... |
|
Пояснительная записка Актуальность проблемы использования народной игрушки как средства социализации дошкольников обусловлена современными тенденциями социокультурной ситуации в стране. Новая система образования характеризуется качественным изменением ценностных... |
|
Мои мысли о воспитании, фольклоре, жизни! Как жили в старину? У прабабушек спросите И прадедушек ищите Они расскажут обо всём Как жили, и какой был дом. Как на рассвете вставали Как косы отбивали И косили пока роса, Гребли, метали, ставили стога. Как Пшеницу... |
|
Патриотизм – это чувство любви к Родине. Понятие «Родина» включает в себя все условия жизни: территории, природу, особенности языка и быта, народно-прикладное искусство, фольклор и многое другое. Дошкольный возраст - наиболее оптимальный период становления личности,... |
|
Проект "Приобщение детей к народным традициям" Вид проекта: познавательный, творческий, групповой. Участники: дети дошкольного возраста, родители воспитанников, педагоги группы. Взаимодействие педагогов: воспитатель по изобразительной деятельности, музыкальный... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие с колобком»
5 мая 2024 в 17:30
Конспект «День Победы» для первой младшей группы (1,5–3 лет)
5 мая 2024 в 17:29
Организация воспитательной работы с детьми 5–7 лет в мае
5 мая 2024 в 17:24
Викторина, посвящённая Дню Победы
5 мая 2024 в 17:22
Конспект непосредственно образовательной деятельности по...
5 мая 2024 в 17:17
МААМ в соцсетях
  |
