Мария Генесева
Анкета по изучению компьютерной грамотности для педагогов
ФИО ___
Группа___
Ваш возраст ( или интервал: 20-30, 31-40, 41-50, 51-60, 61 и старше)
Ваш пол
а) мужской
б) женский
Образование
а) н/среднее
б) среднее
в) среднее специальное
г) н/высшее
д) высшее
1. Укажите наиболее важные для Вас характеристики при использовании компьютера
• Источник информации (дошкольное образование, новости, погода, политика и т. д.)
• Средство самообучения и саморазвития (мастер-классы, вебинары, дистанционные, online-курсы)
Публикация «Анкета по изучению компьютерной грамотности для педагогов» размещена в разделах
- Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Мой друг - компьютер
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Темочки
• Использование государственных услуг (жилищно-коммунальных, медицинских, образовательных, социальных)
• Общение с близкими или с незнакомыми людьми
• Переписка по электронной почте
• Покупки через Интернет
• Прослушивание радио и музыки, просмотр видео и телепередач
2. Вы пользуетесь компьютером?
а) да
б) нет
3. Обучались ли Вы прежде работать на компьютере?
а) да
б) нет
4. Считаете ли Вы что, владение компьютером необходимо для Вас?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
5. У Вас дома есть компьютер?
а) да
б) нет
6. Имеете ли Вы опыт работы в офисных приложениях?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
7. Знаете ли вы?
• Об устройстве компьютера и основных правилах работы с сетью Интернет
• Порядок включения и выключения компьютера
• Правила подключения устройств: веб-камеры, принтера, сканера, фото и видеокамеры
• Назначение основных элементов интерфейса операционной системы: кнопка пуск, главное меню, проводник, панель управления
• Назначение и порядок использования основных приложений операционной системы: (текстовых, графических редакторов, электронных таблиц)
• Порядок подключения и отключения сети
• Порядок и правила использования антивирусной защиты, источники сетевых угроз и способы защиты от них
• Правила пользования поисковыми системами, принципы составления запросов
8. Вы пользуетесь Интернетом?
а) регулярно
б) изредка
в) никогда
г) не слышал о таком
9. Вы знаете, что такое электронная почта?
а) да
б) нет
10. У Вас есть E-mail?
а) да
б) нет
11. Укажите важность для Вас наличия разнообразных возможностей при пользовании компьютером и сетью Интернет
а) очень важно
б) довольно важно
в) неважно
12. Вы хотели бы научиться пользоваться компьютером и сетью Интернет?
а) да
б) нет
13. Считаете ли вы необходимым проведение занятий по повышению компьютерной грамотности для воспитателей ДОУ в рабочее время (среда, 13.30 -14.30?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
г) другое___
14. В случае, если Вы считаете необходимым проведение обучающих занятий, то сколько раз в месяц Вы хотели бы их посещать?
а) 1
б) 2
в) 3
г) 4
д) другое___
15. В результате обучения хочу уметь:
• включать/выключать компьютер, сохранять информацию на электронных носителях (флеш-накопителях, компакт-дисках и др.);
• находить и скачивать нужную информацию в Интернете
• работать в программах Word (текстовый редактор, Power Point (презентации, Excel (таблицы) и др. программах.
• создавать адрес электронной почты, регистрироваться на сайтах.
• другое___
