АзароваТамара Анатольевна
Авторская дидактическая игра для художественно-творческого развития детей «Собери портрет»
Дидактическая задача:
Продолжать знакомить с одни м из жанров живописи – портретом.
Объяснить, что портрет – это изображение конкретного человека, его душевных качеств и настроения.
Учить передавать различные выражения лица (удивленное, радостное, грустное) и настроение конкретного человека.
Учит правильно располагать части лица на овале.
Публикация «Авторская дидактическая игра для художественно-творческого развития детей „Собери портрет“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ИЗО, изобразительное искусство. Игры, дидактические пособия
- Портрет. Портретная живопись, рисование
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Составь портрет. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2014
Учить узнавать по изображенному выражению, какие чувства испытывает персонаж.
Учить на "схеме" лица менять положение глаз, бровей, губ (они разного размера, формы, цвета).
Развивать воображение, чувства юмора.
Совершенствовать световосприятие.
Совершенствовать умение составлять портрет по собственному замыслу.
Развивать творческие способности.
Материал:
Разные элементы (части) лица, (овал, глаза, брови, нос,губы – разной величины, формы, цвета, прически).
Все элементы вырезаны из бумаги и раскрашены в разные тона.
Описание игры:
Составлять из имеющихся элементов, различные типы лиц (мужские, женские, детские).
Составлять из элементов разной величины и формы,цвета, подбирая все элементы по цветосочетанию.
Учить находить сходство с воображаемым человеком или его портретом.
Учитывать возрастные особенности, пол человека, его настроение.
Добавлять элементы декора (галстук, бантики, бусы, серьги).
