Анна Гулак
Дидактическая игра «Веселая геометрия»
Добрый день уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру, которую использую при изучении геометрических фигур. Данный вид работы, помогает воспитанникам лучше усвоить материал о свойствах предметов, развивать мелкую моторику, проявлять творческие возможности. Т. к. работаю в коррекционной группе с детьми с ЗПР, необходимо учитывать сложность усвоения материала, особенно при овладении математическими навыками. Поэтому, используя данную игру, необходимо давать лаконичную инструкцию, использовать на каждом этапе наглядный материал,учитывать темп работы, а также возрастные и психологические особенности воспитанников.
Публикация «Дидактическая игра „Веселая геометрия“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016
Для игры нам понадобится: Пластилин (желательно мягкий,досточка для лепки, образец геометрической фигуры, пуговицы.
1. Показываем детям образец геометрической фигуры.
2. Анализируем свойства данного образца. (форма, размер, цвет, количество углов).
3. Предлагаю детям превратится в "мастеров фигур" и создать свою фигуру.
3. Вылепливаем по образцу фигуру. (я использую пластилин плей до)
4. Для закрепления знаний о количестве углов, крепим на каждый угол пуговицу. Пересчитываем количество пуговиц.
5. Подводим итог, описываем еще раз свойства данной фигуры, используя поощрения в виде похвалы.
Следует отметить, что очень важным является давать детям право выбора (где это возможно). Ребята с удовольствием выбирает себе пуговицы для работы, цвет фигуры, придумывают на что похожа работа, работают с пластилином. Ну а мы, как специалисты пожинаем хорошие результаты, который сформирован через интерес ребенка.
