Беседа по познавательному развитию «Болота»

Надежда Костял
Беседа по познавательному развитию «Болота»

Цель: Формировать у детей представления о болоте, как о неотъемлемой части нашей жизни.

Ход:

Ребята, отгадайте загадку:

Между кочек и зыбей,

Моха и гнилушек —

Государство журавлей,

Уток и лягушек. (Болото)

Мы с вами посмотрим что такое болото, какие они бывают.

Слайд 2. Что такое болото?

Болото - любое место с застоявшейся водой, в которой появилась болотная или водная растительность и сформировался своеобразный "болотный" тип почв.

Публикация «Беседа по познавательному развитию „Болота“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Слайд 3. Три основных типа болот.

По характеру растительности, местоположению и режиму питания различают:

1. Низинные болота

2. Верховые болота

3. Переходные болота

Слайд 4. Типы формирования болот :

Слайд 5-6 «Марш»

Некоторые болота возникают в прибрежной части больших водоемов — озер или морей. В тех участках побережья, где грунт состоит из мелких глинистых частиц постепенно формируется тип болота, который называется "марш". Значительная часть марша покрыта водой либо постоянно, либо заливается во время прилива. Почва в таких местах практически отсутствует.

На поверхности грунта часто можно видеть налет микроскопических водорослей, а в самом грунте развиваются бактерии. В некоторых участках марша, часто рядом с устьем небольших ручьев и рек, впадающих в озеро или море, формируются настоящие «зыбучие пески».

Слайд 7 «Лесные болота»

Заболачивание леса — обычное явление, особенно на севере нашей страны. Этому процессу способствует высокая влажность внутри леса и характер почв.

К заболачиванию приводит неправильная вырубка и лесные пожары. При этом деревья перестают испарять влагу через листья и хвою, и на месте леса постепенно возникает болото. Здесь появляются злаки, осоки и другие растения, остатки которых, с трудом разлагаясь, образуют торф.

Слайд 8. Заболачивание озер. Озера становились все мельче, а с берегов, двигаясь по обмелевшему дну к середине, другие виды растений постепенно затягивали поверхность воды и образовывали сплошной плавающий "ковер" — сплавину. Постепенно озеро осушалось и становилось болотом, пригодным для поселения сухопутных растений.

Слайд 9. Болото – торфяник

Болото рассматривается как своеобразный живой организм, который, пока происходит процесс торфонакопления, растет и развивается, увеличиваясь в размерах.

Прекращается процесс торфонакопления, и болото «умирает», превращается в торфяник (месторождение торфа).

Слайд 10. Для природы болота нужны так же, как и другие водоёмы.

Болота поддерживают уровень воды в реках.

Место для жизни животных и растений.

Приносить пользу человеку: ягоды, торф, чистая вода.