Лариса Жовтенко
Дидактическая игра «Узнай животное»
1. Дидактическая игра : «Узнай животное»
2. Задачи: Воспитывать любовь к домашним животным. Закрепить знания детей об особенностях ухода за домашними животными. Развивать память, воображение, мышление.
3. Оборудование: Листочки для анкеты, игрушка или картинка «Матроскин», следы – модели дом. животных, фишки для оценки ответов. Методы и приемы: Анкетирование, дид. игра, подв. игра, викторина. Ход занятия: Перед занятием сообщаю, что сегодня у нас необычное занятие а игра, а вот с кем играть будем должны нам подсказать загадки: 1. В воде купался, сухим остался. (Гусь)
Публикация «Дидактическая игра „Узнай животное“» размещена в разделах
2. Пятак есть, а нечего не купит. (Свинья)
3. Ходит по двору будильник, разгребает лапкой сор, Расправляет с шумом крылья и садится на забор. (Петух)
4. Не говорит и не поет, а кто к хозяину идет она знать дает. (Собака) 5. Мягкие лапки, а в лапках – цап – царапки. (Кот)
6. Посреди двора стоит копна: спереди – вилы, сзади – метла. (Корова)
Сегодня мы играем с дом. животными. Прежде чем начать игру вы должны заполнить анкету. Анкета «Любишь ли ты домашних животных?» На листе бумаги цифры. Педагог читает вопрос. Дети рисуют символы: да - красный круг, нет – синий круг.
1. Любишь ли ты домашних животных?
2. Помогаешь ли ты родителям ухаживать за дом. животными?
3. Любишь ли слушать сказки и рассказы о дом. животных?
4. Играешь ли ты с животными?
2 «Узнай животное по следу» По моделям следов дети угадывают животных (корова, Гусь, курица, собака)
3. «Как научить Матроскина ухаживать за дом. животными.» Кот Матроскин приходит и жалуется: «Все не могу больше! Я даже на машинке строчить умею и крестиком вышивать, а с какими- то курами справится не могу. Не знаю, чем их кормить, как за ними ухаживать. Шарик говорит, что все продавать нужно, а мне жалко. Я так ко всему привык. Что делать? Не переживай Матроскин, сейчас тебе ребята расскажут как с ними надо обращаться и как кормить, где их нужно держать.
4. Подв. Игра «Барашеньки - крутороженьки» (Дети идут по кругу, мальчик Ваня в кругу) Барашеньки – крутороженьки (идут пружинистым шагом По лесам ходили, по горам бродили, (топающий шаг) В скрипочку играли (имитируют игру на скрипке) Ваню потешали. (кланяются) Ваня, Ваня простата (дразнят) Купил лошадь без хвоста, Сел задом на перед и поехал в огород. (Ваня догоняет детей)
5. Викторина (Животные в сказках и мультфильмах)
* Где Вини – Пух нашел хвост Иа? (на двери у Совы)
* У кого в дверях застрял Вини – Пух? (у кролика)
* Назовите любимого зверя Фрекен Бок? (кошка Матильда)
* Назовите любимое выражение кота Леопольда? (Ребята, давайте жить дружно)
* Любимое животное кота Матроскин? (Корова)
* Птицы которые унесли Ваны к бабе – яге? (гуси- лебеди)
* С чем Шарик из «Простоквашино» ходил на охоту? (с фото ружьем)
* Назовите животное, которое помогают богатырям ходить на войну? (лошади)
6. Назовите жилища домашних животных?
Корова – коровник,
Лошадь – конюшня,
Свинья – свинарник,
Овца, коза – сарай,
Собака – конура, будка,
Кошка – подстилка.
