Дидактическая игра «Четвёртый лишний» (8 фото)
Татьяна Косьянова
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
Хочу представить дидактическую игру "Четвёртый лишний". Наверное это одна из самых любимых мною дидактических игр. Играя в неё у ребёнка развивается внимание, память, речь, ассоциативное мышление, можно играть начиная с младшего возраста. В старшем возрасте просто усложняем группы предметов, изображений. Очень удобно с помощью этой игры закреплять пройденный материал.
Публикация «Дидактическая игра „Четвёртый лишний“» размещена в разделах
И самое главное, что можно с легкостью изготовить эту игру самостоятельно, своими руками.
Подобрать нужные вам картинки или фотографии, сгруппировать их по общим признакам, добавить одну лишнею, по смыслу, картинку.
Каждую группу предметов я поместила в отдельный конверт, каждая картинка на отдельной карточке, что позволяет менять смысловой набор изображений по желанию, тем самым игра остаётся интересной и занимательной для детей на протяжении долгого времени.
Открывая каждый конвертик ребенок непроизвольно прорабатывает мелкую моторику рук.
Публикации по теме:
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Игра в настроения»
Название: «Игра в настроения» Возраст: дети 4-7 лет Цель: развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы детей Возраст: дети.
Дидактическая игра
Дидактическая игра "Букет". Описание:на фланелеграф выкладывается букет цветов, стоящих в вазе. Цветы красного, синего, желтого, фиолетового,.
Дидактическая игра «Что вредно, что полезно» и дидактическая игра «Опасные и безопасные предметы»
Дидактическая игра"Что вредно, что полезно" Цель. Закрепить знания детей о вредных и полезных явлениях и предметах. Развивать умение объяснять.
Дидактическая игра по ФЭМП
Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста. "Веселые бабочки"Цель.
Дидактическая игра «Рукавички»
Дидактическая игра «Рукавички» для детей раннего возраста. Цель : развитие мелкой моторики, закрепление цвета и формы. Дидактические игры.
Игры «Чудесный мешочек», «Четвертый лишний»
Одна из вариаций игры "Чудесный мешочек"/"Четвертый лишний" Цель: Развивать умение детей анализировать, закреплять названия животных, овощей.
Игра-презентация на тему «Насекомые» в первой младшей группе. «Четвертый лишний»
Игра-презентация на тему "насекомые" в первой младшей группе "Четвертый лишний" Дидактические игры – это метод занятий с детьми в форме.
Интерактивная дидактическая игра для дошкольников «Четвертый лишний»
Дидактическая игра "Четвёртый лишний" развивает у дошкольников логическое мышление, умение классифицировать, обобщать, анализировать, развивать.
Интерактивные игры «Найди лишний предмет»
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ «НАЙДИ ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ» Интерактивные игры созданы для закрепления знаний по темам: -«Садовые растения»; (слайд №2) -«Ягоды»;.
Подвижная игра «Вот такой теремок», дидактическая игра «Сундучок сказок»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ромашка» Подвижная игра «Вот такой теремок» Бунакова Е. А. ,.
