Светлана Богданова
Обучение сопоставлению предметов с цветовыми образцами. Дидактическая игра «Где чья мама?» для детей младшей группы
Дидактическая игра"Где чья мама?"
Дидактическая задача. Учить детей группировать предметы, имеющие одинаковый цвет.
Материал. Наборное полотно «Зелёная полянка» с домиками. Две картинки с изображением куриц (белого и жёлтого цветов, картинки цыплят (белого и жёлтого цветов).
Ход игры:
- Ребята, посмотрите на нашу зелёную полянку. Кого вы на ней видите? (куриц)
Публикация «Обучение сопоставлению предметов с цветовыми образцами, Дидактическая игра „Где чья мама?“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2014
-Эта курица какого цвета? (белого)
-Какого цвета к ней прибегут цыплята? (белого)
-Эта курица какого цвета? (жёлтого)
-Какого цвета к ней прибегут цыплята? (жёлтого)
-Покажите, у кого из вас белые цыплята? (показывают)
- А теперь давайте поможем цыплятам попасть домой к своей маме.
(детям надо найти по цвету цыплёнка и посадить цыплёнка рядом).
-Покажите, у кого из вас жёлтые цыплята? (показывают)
-Помогите теперь им попасть домой.
- Сколько цыплят белого цвета? (мало)
-А сколько цыплят жёлтого цвета? (много)
Длительность и повторность. Игра повторяется 1-2 раза в зависимости от интереса детей к материалу. Можно менять картинки, например: кошки и котята.
