Калачева Ирина Юрьевна
Дидактическая игра как средство формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте
Глава 1. Теоретические основы формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте
1.1. Сущность понятий «здоровье», «здоровый образ жизни», знания о здоровом образе жизни
1.2 Особенности формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте
1.3. Возможности дидактической игры в формировании знаний о ЗОЖ в старшем дошкольном возрасте
Публикация «Дидактическая игра как средство формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Старшая группа
- Темочки
Глава 2. Изучение эффективности дидактической игры в формировании знаний старших дошкольников о здоровом образе жизни
2.1. Выявление уровня сформированности знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте
2.2. Формирование знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте посредством дидактической игры
2.3. Оценка эффективности дидактической игры в формировании знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте.
