Лаврова Марина Евгеньевна
Дидактическая игра «Кто что ест? Домашние животные» для детей раннего дошкольного возраста
Цель: Закрепление первичных представлений детей раннего дошкольного возраста о разных видах питания домашних животных посредством дидактической игры «Кто что ест?».
Публикация «Дидактическая игра „Кто что ест? Домашние животные“ для детей раннего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Игры, дидактические пособия
- Животные. В мире животных
- Кто что ест? Чем питаются животные. Дидактические игры
- Младшая группа
- Темочки
Задачи: - расширять кругозор и уточнять представления ребёнка об окружающем мире;
- расширить и активизировать словарь детей по теме «Домашние животные»;
- систематизировать уже имеющиеся знания;
- развивать познавательную активность, мыслительные процессы; логику, внимательность; сенсорные эталоны (цвет, величина, количество); общую и мелкую моторику и координацию движений;
- стимулировать зрительное восприятие, воображение;
- воспитывать бережное отношение к домашним животным.
Дидактическая игра «Кто что ест? Домашние животные» выполнена из бумаги, укрепленной ламинирующей пленкой и представляет собой блокнот со съёмными деталями, выполняет познавательную и развивающую функцию для ребенка раннего дошкольного возраста в увлекательной, ведущей для него деятельности - игре.
В комплект входят наборы карточек на двухсторонних липучках с изображением еды для каждого из предложенных домашних животных.
Изображения и комплектующие блокнота можно просто показывать ребенку, объясняя по ним какое животное, что ест. После того как ребенок хорошо усвоит материал можно использовать более сложные варианты задания. Например, на каждом листе блокнота ребенку предлагается выполнить следующий алгоритм действий: назвать домашнее животное, определить вид его питания, выложить на свободном поле страницы набор необходимых карточек, выполнить задание по инструкции педагога.
Возможные варианты заданий: «Цвета», «Один-много», «Большой-маленький», «Количество и счет».
