Ольга Бирюкова
Дидактическая игра «Лесная полянка»
Дидактическая развивающая игра "Лесная полянка".
Игра позволяет детям знакомиться с дикими животными, самостоятельно придумывать сюжеты и обыгрывать их. Прививает любовь к животным. Развивает монологическую и диалогическую речь. Дети могут обыгрывать сказки, как знакомые, также фантазировать, развивается воображение. Закрепляются математические навыки: количественный и порядковый счёт, пространственные понятия. Развивает мелкую моторику, учит выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук.
Публикация «Дидактическая игра „Лесная полянка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дикие животные. Игры, дидактические пособия
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2013
"Назови животных».
Цель: закреплять знания детей о диких животных, их повадках о месте проживания, развивать речевую активность.
Материал: лесная поляна, дикие вязаные животные: лиса, волк, медведи, заяц, ежи.
Ход.
Ребята, на лесной поляне собрались животные, вам необходимо назвать их и рассказать о любом животном. Дети выбирают по своему усмотрению животное, называют его и рассказывают про него.
«Назови сколько животных на поляне»
Цель: Закреплять знания количественного и порядкового счёта.
Ход.
Предложить ребёнку посчитать сколько всего животных на лесной поляне. А также можно закрепить и порядковый счёт.
«Угадай по описанию».
Цель: учить детей отгадывать загадки и самим придумывать их.
Взрослый предлагает угадать, о каком животном он говорит и дает описание этого животного. Например: это животное серого цвета, у него острые зубы и т. д. Отгадавший ребёнок сам придумывает загадку о животном.
"Из какой сказки это животное"
Цель: закреплять знания детей о сказках, развивать внимательность, мышление, память. Развивать у детей умение строить рассказ по заданному плану, заданной теме, а также самим придумывать свои сказки.
Дети с удовольствием в свободное время играют с этими животными.
