Евгения Устилкина
Дидактическое пособие на автоматизацию звуков и развитие фонематического слуха.
Дидактическое пособие на автоматизацию звуков и развитие фонематического слуха.
Дидактическая игра "Веселые лабиринты".
Цели::
1. Автоматизация звуков речи.
2. Развитие фонематического слуха.
3. Развитие познавательного интереса.
Задачи: :
1. Развивать речеслуховое внимание.
2. Учить детей находить слова с заданным звуком.
3. Учить детей выделять звук в любой позиции (в начале, середине и конце слова)
Публикация «Дидактическое пособие на автоматизацию звуков и развитие фонематического слуха,» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие фонематического слуха
- Темочки
4. Развивать сообразительность, сосредоточенность, желание доводить начатое до конца.
5. Развивать умение внимательно слушать педагога.
Развивающая среда: 8 полей с лабиринтами, каждый лабиринт на автоматизацию определенного звука.
Правила игры:
Поле представляет собой лабиринт из картинок. Передвигаться можно только по той дорожке, которая ведет к картинке, в которой есть заданный звук.
Например.
Задание к лабиринту со звуком С : "Помоги Собаке дойти до будки.
От собаки две дороги - к "столу" и к "змее". В слове "змея" звука "С" нет, а в слове "Стол" есть, значит идет по дорожке к "столу". От "картинки с изображением "стола" тоже две дорожки - к "лисе" и к "шапке". Идем по дорожке к картинке, где изображена "лиСа", так ка в этом слове есть звук С. И т. д.
Лабиринт со звуком З : Помоги Зебре проделать путь к своей саванне.
Лабиринт со звуком Ц : помоги Цветочкам вновь оказаться на своей полянке.
Лабиринт со звуком Ш : Помоги Шмелю добраться до цветка.
Лабиринт со звуком Ж: проводи Жирафа к его дому.
Лабиринт со звуком Ч: проводи Червячка в норку.
Лабиринт со звуком Л: Помоги Ласточке добраться до гнезда.
Лабиринт со звуком Р: помоги Рыси дойти до ее любимого дерева.
