Людмила Белоусова
Дидактическая игра «Необычный магазин»
Дидактическая игра «Необычный магазин»
Цель: развитие речи
Задачи:
совершенствовать умение использовать разные части речи в словесной характеристике объекта;
упражнять в согласовании слов в предложении;
воспитывать культуру речевого общения.
Оборудование: Муляжи фруктов и овощей, игрушки (разнообразная посуда, мячи, машины, куклы, кубики и т. д., весы, фартук, колпак, перчатки, корзинки, сумки, кошельки, игрушечные деньги.
Публикация «Дидактическая игра „Необычный магазин“» размещена в разделах
Ход игры
Ребёнок (продавец) зазывает покупателей:
- Внимание! Внимание!
Здесь товар на любой спрос.
Корзинки, сумочки берите,
В магазин скорей спешите!
В очередь вставайте, товары выбирайте.
Дети (покупатели) встают в очередь.
Ребё нок - продавец:
- Сколько здесь всего, смотрите.
Что хотите, то берите.
Дети - покупатели по очереди с помощью алгоритма (по необходимости) описывают желаемую покупку, не называя её. Ребёнок - продавец по описанию догадывается о каком товаре его просит покупатель, называет цену. Покупатель расплачивается, забирает покупку, благодарит и уходит, уступая место у прилавка следующему покупателю. Игра продолжается. Закончить игру можно, например, так. Ребё нок - продавец говорит:
- Час перерыва наступил,
Магазин пока закрыл (а).
