Андреева Татьяна
Дидактическая игра «Собери последовательность»
Данная игра разработана для детей с 2-до 4 лет
Она выполнена из фетра, детали из которого крепятся на липучках.
Актуальность. Внимание и восприятие являются важными составляющими в развитии детей дошкольного возраста.
Внимание - психический процесс, заключающийся в направленности и сосредоточенности сознания на определённый объект при одновременном отвлечении от других.
Публикация «Дидактическая игра „Собери последовательность“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2017
У детей раннего дошкольного возраста преобладает непроизвольное внимание. Но к 4 годам дети начинают овладевать произвольным внимание. Подержание внимания на достаточно высоком уровне позволяет использовать элементарные игры, частая смена форм деятельности, занятия продуктивными видами деятельности.
Восприятие - процесс отражения в сознании человека целостных предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Восприятие является ведущим познавательным процессом дошкольного возраста. Его формирование обеспечивает успешное накопление новых знаний, быстрое освоение новой деятельности, адаптацию в новой обстановке, полноценное физическое и психическое развитие. В младшем дошкольном возрасте восприятие носит предметный характер, т. е. свойства предмета не отделяются ребёнком от самого предмета. Под влиянием игровой деятельности развивается способность дошкольника отделять свойства от самого предмета, замечать похожие свойства в разных предметах и разные в одном предмете.
Цель: Развитие зрительного восприятия и внимания.
Задачи:1)закреплять знания и умения различать ос
овные цвета;
2)учить различать основные геометрические фигуры;
3)учить правильно выполнять задание;
4)тренировать внимание и зрительное восприятие.
