Евгения Чистова
Подвижная игра дидактического содержания «Светофор» для детей старшего дошкольного возраста
Дорогие коллеги! Предлагаю Вам попробовать организовать на площадке детского сада игру с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: Закрепить у детей знание о цветах, воспитывать у детей внимание, сосредоточенность, наблюдательность, формировать ориентировку в пространстве, приучать действовать по сигналу, развивать ловкость.
Материал: мел, и т. д. различный материал, которым можно разграничить площадку.
Ход игры:
1. Организационный момент.
Воспитатель объясняет правила игры.
Публикация «Подвижная игра дидактического содержания „Светофор“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Подвижные игры по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подвижные игры для детей
- Светофор
- Светофор. Дидактические игры
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2015
Правила: если нет данного цвета перебежать на противоположную сторону площадки, что бы водящий не поймал играющих. Водящий после того как назвал цвет, может из круга выходить для того, чтоб поймать тех у кого он отсутствует. Игру можно повторять несколько раз.
Игра будет более эмоциональнее, если поставить музыкальное сопровождение.
2. Основная часть.
Дети встают за линию на одной стороне площадки за линией, водящий встает в центр спиной к игрокам. Водящий, отвернувшись от игроков, называет любой цвет (это сигнал начала игры) и поворачивается, дети его показывают на любом из предметов своей одежды (девочки могут использовать заколки и резинки при показе цвета водящему). Если названный цвет отсутствует, то задача игроков перебежать на противоположную сторону площадки за линию, стараясь не попасть водящему. Тот, кто попал, занимает место водящего (если водящий прикоснулся рукой). Игра продолжается уже с новым водящим. Данную игру можно проводить для подведения итогов по различным темам (например, «Растения», "Насекомые", "Животные", устроить по данному типу «Музыкальный переход» по песням из мультиков и т. д.). Можно проводить как на самой площадке, так и на веранде в дождливую погоду, в спортивном зале и т. д.
3. Заключительный момент, закрепление материала по теме. После игры вручение медалей "Самый быстрый" и т. д.
На предложенном рисунке примерное расположение игроков.
