Дидактическая игра по формированию представлений о сенсорных эталонах «Волк и козлята» (5 фото)
лариса козырева
Дидактическая игра по формированию представлений о сенсорных эталонах «Волк и козлята»
Дидактическая игра «Волк и козлята»
Уважаемые коллеги. Хочу предложить вашему вниманию игру,которую вместе с родителями мы сделали по сюжету сказки "Волк и семеро козлят".Играть можно,как самостоятельно, так и совместно с воспитателем, создавая новый сюжет.
Актуальность:
-формировать у детей представление о сенсорных эталонах, через Д/игру.
Публикация «Дидактическая игра по формированию представлений о сенсорных эталонах „Волк и козлята“» размещена в разделах
Цель:
-развитие сенсорного восприятия в ходе практических действий у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи образовательные:
-уметь подбирать предметы по форме и цвету;
-расширять кругозор детей;
-активизировать словарь детей
Развивающие;
-развивать зрительное восприятие и внимание;
-развивать мелкую моторику;
-развивать речь детей.
Воспитательные:
-воспитывать у детей усидчивость;
-воспитывать дружеские взаимоотношение сверстников;
-воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.
Ход игры:
Дети играют индивидуально или парами.
1. По сюжету сказки дети прячут козлят от Волка подбором геометрических фигур по цвету и форме.
2. С помощью воспитателя придумывают новый сюжет и обыгрывают его.
Публикации по теме:
«Козлята», «Творческая находка». Стихи для детей
Козлята Свои прикрыла внучка глазки. Но ушки, всё же, навострила. Предчувствуя свой сон от сказки, Как прежде, бабушку просила, Чтоб сказку.
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Народная мудрость создала дидактическую игру, которая является для маленького ребенка наиболее подходящей формой обучения Цель: - познакомить,.
Настольно-дидактическая игра по ПДД «Перекрёсток»
МДОУ Детский сад «Росинка» г. Макарьев Костромской области Лимонова Наталия Владимировна – воспитатель средней группы «Солнышко».
Игровое физкультурное занятие в первой младшей группе по мотивам сказки «Волк и козлята»
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем. Задачи: 1. Учить бросать предметы в горизонтальную.
«Волк и козлята». Конспект игры-занятия по математическому развитию с детьми трех-четырех лет
Программные задачи: учить составлять группу из отдельных предметов, выделять предметы из группы; различить понятии «много», «один», «ни.
Конспект по развитию речи для детей I младшей группы «Рассказывание русской народной сказки «Козлята и волк»
Цель: Развивать связную речь детей через рассказывание сказки по мнемотаблице. Задачи: • Обучающие: - называть отличительные признаки диких.
Музыкально-дидактическая игра по симфонической сказке С. С. Прокофьева «Петя и Волк»
Подготовила: Шушлебина Елена Валерьевна Цель: Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Совершенствовать.
План-конспект занятия по физической культуре «Как козлята ветер искали» для детей средней группы
Задачи: учить ползать по скамейке на животе, подтягиваясь руками; лазать по гимнастической стенке; закреплять умение ходить приставным шагом.
Развлечение для младшей группы «Волк и козлята»
Ведущая: Солнце пригревает, на дворе тепло. От улыбки мамы радостно, светло! Праздничное утро в дом стучится к нам, День 8 марта-праздник.
Сценарий спектакля по сказке «Волк и козлята»
Звучит музыка, козлята бегают, разбрасывают игрушки. Появляется коза. Козленок: Ура, мама идет! Выходит коза, удивляется на беспорядок.
лариса козырева | Все публикации
