Бахарева Надежда Владимировна
Дидактические игры по изучению правил дорожного движения (группа раннего возраста)
МБОУ «Начальная школа-детский сад №1 компенсирующего вида»
Дидактические игры по изучению правил дорожного движения
Группа раннего возраста №2
Подготовила:
воспитатель Бахарева Н. В
Сергиев Посад 2018
«СЛОМАННЫЙ СВЕТОФОР»
Цель: знакомство детей с цветами светофора, учить узнавать и называть знакомые геометрические фигуры.
Материал: цветные картонные кружки (желтые, зеленые, красные, макет светофора.
Публикация «Дидактические игры по изучению правил дорожного движения (группа раннего возраста)» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018
Ход игры : Необходимо на светофор правильно выложить, «убежавшие» огоньки.
«ВЕСЁЛЫЕ МАШИНКИ»
Цель: Формировать представления детей о различных видах транспорта, закреплять знания о сенсорных эталонах цвета, упражнять в различении предметов по форме и величине,развивать наглядно-образное мышление, развивать способность объединять предметы на основании определенных признаков (классификация).
Материал: 3 игровые карты, силуэты разного вида транспорта (мотоцикл, автобус, грузовая машина и легковая машина 3 видов) в количестве 36 штук разной формы, цвета и размера.
Варианты игры :
Начало игры : заинтересовать детей с помощью стихотворения.
Посмотри ка что случилось
Все машинки заблудились.
Машинкам скорее ты помоги
И в нужный гараж ты их отвези
1. Карта №1 Детям предлагается «поставить машинку» в гараж такого же цвета, как машинка.
Карточка № 1 посмотри-
Здесь не простые, а цветные гаражи.
Машинку нужного цвета возьми
И в нужный гараж ты ее отвези.
2. Необходимо подобрать машинку в соответствии с размерами гаража.
А ну ка внимательно ты посмотри
Чем отличаются здесь гаражи?
Большой и маленький гараж
Ответ, конечно же, мне дашь.
Машинку нужного размера подбери,
И в нужный гараж ты ее отвези.
«Четвёртый лишний»
Ход игры : Взрослый предлагает ребенку выбрать лишнюю машинку. Перед ребенком выкладываются транспортные средства, объединённые по какому-то признаку, например, по величине или цвету, один из них не обладает таким признаком и является лишним.
«СОБЕРИ АВТОМОБИЛЬ»
Цель: Научить составлять целое из частей. Развитие восприятия формы, цвета, мыслительных операций. Согласование существительных с прилагательными
Оборудование: разрезные картинки «Транспорт».
Ход игры : каждому из ребят даётся картинка, разрезанная на 2 части. Задача детей собрать изображение и назвать то, что получилось.
